孩子在人際交往方面的經(jīng)驗(yàn)幾乎為零，再加上孩子在家里過慣了“小皇帝”的生活，在平時(shí)也是誰也不讓這誰，這就很容易導(dǎo)致小朋友之間出現(xiàn)打鬧的情況，這對(duì)于孩子社交能力的培養(yǎng)是非常不利的，作用家長(zhǎng)應(yīng)該正確的處理類似的事情，幫助孩子健康的成長(zhǎng)。

一年級(jí)小朋友之間打鬧怎么處理

首先要冷靜，不要見自己孩子吃虧了，或者見自己掛彩了，或者聽自己孩子說的，全是別人家孩子的過錯(cuò)，你就火冒三丈！覺得自己孩子被欺負(fù)了，一定要去討個(gè)公道。作為家長(zhǎng)應(yīng)該保持一個(gè)比較冷靜理智的心態(tài)，這樣才能夠更好的去處理事情。

其次當(dāng)發(fā)現(xiàn)小朋友之間打鬧的時(shí)候，且性質(zhì)比較嚴(yán)重，家長(zhǎng)要及時(shí)制止他們。要拉住他們的手，嚴(yán)肅地對(duì)著他們的眼睛說不可以，就算孩子還小，他們也可以通過父母的情緒感知到這樣做是錯(cuò)誤的。

一年級(jí)的小朋友已經(jīng)能夠聽懂家長(zhǎng)的話語，所以家長(zhǎng)在對(duì)孩子進(jìn)行教育的同時(shí)，要引導(dǎo)他們，告訴他們打人這件事是不對(duì)的。如果發(fā)現(xiàn)他們情緒很抵觸我們的教育，那就允許他們先宣泄完自己的情緒，等他們心情平和之后再進(jìn)行引導(dǎo)。

其實(shí)孩子在與伙伴相處時(shí)，難免會(huì)發(fā)生摩擦打鬧，這時(shí)的父母不能聽風(fēng)便是雨，對(duì)每一件事都大驚小怪。在孩子能力范圍之內(nèi)的事情，要讓孩子盡力自己解決。

一年級(jí)小朋友被打了怎么處理

1、如果孩子和家長(zhǎng)告狀，那一定是自己承受不了這樣的委屈，希望自己的爸爸媽媽能幫忙主持公道。家長(zhǎng)應(yīng)該先安撫好孩子，但并不是讓我們處于老師的對(duì)立面，要告訴孩子，自己理解他的難過和委屈，真誠(chéng)的理解并且安慰。

2、家長(zhǎng)干預(yù)是解決沖突的關(guān)鍵。通過家長(zhǎng)的干預(yù)，使孩子對(duì)沖突事件進(jìn)行重新整理、分析和理解，并根據(jù)家長(zhǎng)的提示或指引，再結(jié)合孩子的想法和意愿，找到令雙方都滿意的解決沖突的方法和途徑。

3、正確誘導(dǎo)孩子的自衛(wèi)心理，小孩子在被人欺負(fù)后心里會(huì)很不舒服，就想立即討回自己的損失，從而轉(zhuǎn)化為動(dòng)手。這是孩子的一種自衛(wèi)心理，大人要讓孩子樹立自我保護(hù)的意識(shí)，但卻要教育孩子不能動(dòng)手打人，更不可主動(dòng)去攻擊別人。