作業的作用就是檢驗孩子當天知識的掌握情況，但是很多孩子過于貪玩，沒有合理的安排好時間，這就導致有些學生作業沒按時完成，很多家長在得知孩子作業沒完成的時候都會非常氣憤，甚至因此打罵孩子，其實家長可以和老師取得聯系，共同引導孩子完成學習任務。

學生作業沒完成家長怎么對老師說

孩子沒有完成作業是事實，所以家長給老師溝通的時候，既然想道歉，那就態度誠懇一點，不找任何理由來說事。孩子沒有寫作業，如果自己不好意思開口的話，可以先說一些客套的話，說老師辛苦了，費心了，對老師對孩子的培養表示感謝，有特殊情況，說明真實情況，這樣老師會感覺不好意思再發脾氣了，同時給老師做好承諾。

學生作業沒完成家長怎么辦

1、孩子在做作業時，往往并不清楚這個目的性，他們經常陷入一種為了完成任務而做作業的盲目境地，如果家長和孩子能夠非常清楚的了解作業的目的，就會輕松自如的把完成作業當作是一件樂事、一種享受，進而高效率的完成作業。

2、建議家長少督促孩子，不要給孩子太大壓力。另外如果孩子作業真的很多，家長最好不要強求孩子在作業中途一點不跑神，相反，做一會作業，家長可以讓孩子玩一會他喜歡的玩具，畢竟只有勞逸結合，才能讓孩子思路更順暢。

3、時間觀念是保證效率的重要因素，很多孩子寫作業的時候，習慣拖沓，就是認為完成作業本身不需要多少時間，所以晚上有大把的時間用來磨蹭，幫助孩子規劃好沒科作業需要完成時間，有助于讓孩子減少“時間充裕”這個誤解。

4、要固定出專門的寫作業的地點，布置得要簡單，簡單再簡單，除了必要的文具和書籍，其他所有的東西都收起來，以免分散孩子的注意力。在孩子寫作業時家長千萬不要一邊看電視、刷手機一邊嘮叨。

5、孩子對所學知識掌握不牢固，孩子作業不會做沒自信，作業都是錯，越做越煩。因此要先復習鞏固知識，掌握學習方法提高效率，孩子疑問都解決了，有了成就感，拖拉問題迎刃而解。

6、家長應該在是適當的時候給學生佩戴一個手表或者是給學生買一個鐘表之類物品，可以讓學生真正感受到時間的變化。給他制定學習的任務，這樣是可以提升他們的時間觀念，改掉拖拉毛病，家長也可以不用每天再為學生的寫作業而發愁了。