很多家長對孩子的學習都很關注，同時也希望他能贏在起跑線上。因此當孩子上了一年級后，便開始狠抓他的學習，輔導他寫作業。但往往會發現孩子什么都不懂，基礎知識一塌糊涂，讓家長很煩惱。

孩子上一年級什么都不懂應該怎么教

一、家長可以跟孩子一起檢查一下做過的卷子，就可以看看到底孩子是哪沒學明白。然后可以再考孩子一遍，確定是沒學會，還是不熟練，或者是馬虎之類的原因。

不管是什么原因，都再給孩子講一遍，讓孩子弄懂。然后再根據具體問題糾正孩子的學習方法。實在不明白，就舉例子講。孩子上一年級什么都不懂，那么大半是數學學科。家長可以借助實物，讓孩子明白加減法的意義和算法。

二、利用假期讓孩子多做點題，達到熟能生巧的效果。其實一年級數學就是簡單的加減法，語文主要是生字、生詞和看圖說話。這些都是最基礎的，也比較直觀好理解，只要陪孩子多練習就會趕上來的。

三、不要太看重考試成績，重點要注意對孩子學習興趣的培養，和養成良好的學習習慣。孩子在一二年級的時候，最好由家長陪著學習和寫作業，因為他們這個時候的認字能力和理解能力都比較弱，有一些題不會做是因為讀不懂題。

如果父母把題給他讀一遍，他很快就能答上來了。等孩子上了高年級以后，自然的學習習慣就養成了，自己也能讀明白題了。這是一個漸進的過程，不能著急。

孩子上一年級什么都不懂的原因

1、學習能力。譬如注意力問題、記憶力問題、思維力問題，簡而言之，就是一年級的孩子不具備最基礎的學習能力。

2、學習方法。得其法者，事半而功倍；不得法者，事倍而功半。孩子沒有適合自己的高效方法，往往就會出死力沒成效。

3、學習動力。如果孩子找不到學習的源動力，面對學習淺嘗輒止消極應付，害怕辛苦害怕努力害怕付出，因此成績就會不好，成績不良又無力扭轉，外加家長批評責罵，久之導致不自信怯懦退縮。由此更加不喜歡學習，不愿意學的時候，就學不會。

4、情緒管理。多方面原因導致對學習的感受都是消極負向的，久之形成條件反射：一提到學習就擔心恐懼，一想到學習就痛苦煩惱，一面對學習就想要逃離躲避，帶著這樣的狀態學習，孩子也是學不會的。