初中生之間的攀比心理是很普遍的，家長們也都是知道的，我們常常會因為孩子的要求而苦不堪言。但這也是一種不良風氣，家長就要注意引導孩子，并且要找到適合的方法，才能正確給予教育，而不是在我們不知道的情況下，對孩子造成了傷害，這是不利于孩子的成長的。

初中生攀比心理如何教育

1、適度滿足。孩子的欲望不應該被無限制地滿足，但是可以適度滿足。不買上千元的鞋子，可以買一雙新鞋子，不買上千元的衣服，可以給孩子買一身新衣服。讓孩子知道雖然經濟不允許，但父母還是重視你的，讓孩子感知到父母的愛，更有安全感。

2、幫助孩子建立自信。攀比的本質是虛榮，虛榮的本質是缺乏認可。因為初中生對自己的肯定不夠，所以急需外界的認同，外物的補充。家長可以多認可孩子，幫助孩子建立自信，孩子就不再渴求外界的認同了。

還可以通過給孩子培養特長的方法為孩子建立自信，參與一些課外興趣班，孩子有了一技之長，與人交往時自然就會更自信，不用再尋求外物的滿足。

3、培養孩子的節約意識。家長可正確引導孩子，教會孩子怎么去攢錢，然后平時怎么去分配自己的零花錢，教會孩子金錢來之不易的道理。家長可以每個月給孩子固定的零花錢，如果需要買玩具，必須在自己能支付的金額內。

4、家長做好榜樣。俗話說：“近墨者黑，近朱者赤”。孩子的生長以及心理都和父母有著極大的關系，很多時候父母的一言一行都會深深影響自己的子女，因此從某種角度來說，父母做好榜樣是必須的。

如果家長有攀比心理，認為自己家里的生活條件好了，孩子吃得好、穿得好，自己臉上也有面子，這種想法必然會誤導孩子，加重他們的虛榮心。

初中生產生攀比心理的原因

1、不良的社會環境扭曲初中生的消費觀

不良的社會環境對初中生攀比心理的助長，往往是直接而深刻的，一方面初中生狂熱的追星熱潮使得其過度效仿明星，不斷膨脹的物欲需求，使得初中生陷入消費誤區；另一方面不良的社會風氣帶動初中生不良的跟風熱潮，以此加劇了初中生攀比心理的滋生。

2、家長榜樣示范不足

有些家長對于子女的過分寵愛，對子女的任何需求我們都最大限度滿足，其中不乏子女的無理需求。此外，我們錯誤的消費觀念也潛移默化地影響著初中生，初中生受我們消費觀念的影響養成了追求物質享受，過度揮霍金錢的消費趨向。