對于出現厭學的高中孩子，家長肯定是需要進行心理輔導的。因為只有這樣，才能很大程度的“消滅”孩子的這一想法，而且還有可能引起孩子對學習的興趣。我們做家長的還是需要先找到原因，才能找到更好的方式予以解決。

高中孩子厭學心理輔導

首先，積極進行自我調整

自我調整方面可以使用多種方法積極與孩子溝通和交流，父母必須要多些鼓勵，尤其是鼓勵孩子應對學習的挫折，同時共同找出學習的困難。

如果孩子有厭學情緒、心情壓抑，一定要適當帶孩子出去看看電視、看看電影、吃美食、運動一下等等轉移孩子的負面情緒，言語上多安慰和鼓勵，讓孩子有更多支持感。

其次，給予孩子正確引導

對于出現這種情況的孩子，家長就可以幫孩子建立學習、手機界限，提升孩子的學習動力，改善孩子的學習專注力，提升父母溝通技巧。調整父母的焦慮情緒，調整居家環境等，多方面同時幫孩子進行改善，才能最終解決高中孩子厭學問題。

而且不要急著為孩子做決定，孩子大了，我們為他們做決定會讓他們產生反感。所以遇到要做決定的事情，和孩子討論商量，看看什么樣的決定適合孩子的發展。

最后，適當放松學習壓力

當高中孩子遇到一些大幅度的學習壓力，這個時候就可以放下書本，多去教室外面走走，避免出現更多的心理負擔，這樣也就減少了厭學的情緒。

對于高中較強的學習任務，尋找高效的學習方法，才能夠幫助學生更大程度的節省時間，幫助自己更快地進步。

高中孩子產生厭學心理的原因

1、心理變化

對于高中孩子來說，本就是青春期和叛逆期的結合體，所以此時的生理和心理變化會導致情緒的變化。有些人會因為自己的情緒變化而陷入不知所措的狀態，沒有人可以和他們說話。因此，他們選擇厭倦學習來緩解自己的心態，所以父母應該密切關注他們的心理變化。

2、外部不利因素的誘惑

家長需要特別注意的是，看自己的孩子是否被外界的不良因素所誘惑，比如在外面結交一些不良朋友或者沉迷網絡游戲。這些外部不利因素會對他們的學習和成長造成嚴重的不良后果