很多家長都希望自己的孩子能夠去所好的學(xué)校，也就會讓孩子在初一的時候選擇轉(zhuǎn)學(xué)。但對于這種情況，家長最好還是與孩子進(jìn)行溝通，了解一下孩子的想法，才能更好的面對這個問題，并且要清楚認(rèn)知到轉(zhuǎn)學(xué)的好處和壞處。

初一轉(zhuǎn)學(xué)的好處和壞處

1、初一很快就能面對中考，不僅需要更好的師資力量，而且還需要一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。如果這個時候能轉(zhuǎn)去一個有良好學(xué)習(xí)氛圍的學(xué)校，無疑是件大好事，孩子的成績也會得到很大的提高。

2、環(huán)境，一個孩子還沒完全脫離父母，安全感是很重要的，當(dāng)換到新的環(huán)境之后，孩子容易變得焦躁和情緒不穩(wěn)定。

3、同學(xué)，已經(jīng)穩(wěn)定的朋友關(guān)系讓孩子很好地融入到班級這個大家庭，如果出現(xiàn)新的同學(xué)，不免會出現(xiàn)受排擠的情況，畢竟接受新的人要經(jīng)過一定的熟悉期，而周圍已經(jīng)形成了一定的朋友圈子，想要更好地融入，需要一定的活躍性。

4、老師，新的教學(xué)體系，孩子往往會出現(xiàn)跟不上的情況，在環(huán)境和周圍變動的情況下，首先自己本身要跟上學(xué)習(xí)進(jìn)度，其次不同的學(xué)校不同的教育體系。

初一轉(zhuǎn)學(xué)對孩子的影響

不同性格的孩子和面對轉(zhuǎn)學(xué)也會有不一樣的影響，家長只需要在轉(zhuǎn)學(xué)之前，和孩子商量，看看孩子的意愿，并且尊重孩子的意愿。其實在初一轉(zhuǎn)學(xué)對性格內(nèi)向的小孩影響更大一些。其實轉(zhuǎn)學(xué)的主要目的是為小孩提供一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是有時往往事與愿違，主要還是看小孩的主觀性。

初中階段的學(xué)習(xí)一般來說學(xué)習(xí)環(huán)境相差不大，不到萬不得已最好不要轉(zhuǎn)學(xué)，尤其是初二以后。現(xiàn)在小孩學(xué)習(xí)的自主性大多不太好，換一個環(huán)境不會改變這種狀況，就沒必要。

如果換學(xué)校的話，孩子可能就會受到影響，在一個新的環(huán)境，還是需要一段時間不像之前已經(jīng)完全適應(yīng)了。陌生的環(huán)境，陌生的人，孩子的情緒，也就會影響學(xué)習(xí)效率。

初一轉(zhuǎn)學(xué)的危害

陌生的環(huán)境，陌生的同學(xué)，孩子來到一個失去安全感的地方，他先是感覺到害怕。慢慢地，將這種短暫的情緒延伸，孩子開始了長期的焦慮，他不確信自己是否能融入這個環(huán)境。

接著，為了保護(hù)自己，少犯錯，孩子會經(jīng)常回避問題，凡事都往后縮。情況嚴(yán)重的，孩子還會抵觸和外界接觸，只想將自己封閉起來。這樣，在心理和學(xué)習(xí)上都對孩子造成了影響。