其實不僅僅是孩子的健康問題，他們的心理問題同等重要，但是有很多家長在教育孩子的過程中，忽略了孩子的心理和想法，當他們遇到不順心的事時，或者是得不到滿足時，就會突然間的發脾氣，那么這個時候，作為家長該怎么去讀懂孩子的情緒呢？

家長如何正確讀懂孩子的情緒

父母應樂觀看待孩子與生俱來的天性。孩子有著以自我為中心的個性特點，他們爭強好勝，喜歡競爭、渴望勝利。因此當孩子達到心中的設定目標時，表現出來的成就感會比成人更強烈，這是一種自發的天性。

而孩子是不懂得隱藏情緒的，情緒具有易外露的特點，這就決定了孩子在過于興奮時，會出現手舞足蹈等行為特點，這是孩子的常見情緒表達方式，與是否有規矩并無太大關聯！

不能武斷下結論。對于孩子的行為家長不要用大人的行為方式去理解孩子，孩子的表達方式與大人是有很大不同的，家長不要覺得自己是大人，就能一下子判斷出孩子此刻的情緒是什么，然后根據自己的判斷作出相應的行為。

武斷的判斷方式很容易造成對孩子情緒的誤解，在任何一件事情上都要保持謹慎尊重和包容的態度，多觀察多總結，隨時做好試探和理解孩子行為情緒的準備。

家長想要正確讀懂孩子的情緒，最重要的一點是幫助孩子表達情緒。讓孩子為自己當下的情緒命名，其實不要說是孩子，就連大人有的時候都不能明確說出自己當下時刻所處的情緒是什么，孩子掌握的詞匯有限，能說出來的可能性就更小了。

所以家長要通過自己的解釋和引導來幫助孩子表達出來他們當下的情緒，讓孩子將詞匯與自己的情緒體驗聯系到一起。

怎么樣讓孩子正確認識自己的情緒

家長要在孩子出現錯誤時，及時的規勸他。面對這種情況，許多家長總會以逃避或者忍讓來就妥協。其實這樣做，只會讓孩子的情況越來越糟。因此，當孩子出現認知情緒錯誤時，家長應該要及時的規勸孩子，可以是耐心的教導，也可以是舒緩他的情緒，總之，家長一定要采取一定的措施才可以。

隨時肯定正向的性格和品格。我們平時少看孩子的所謂缺點和錯誤，以及能力上的種種不足，多去發現孩子這些優秀品格的表現，一旦發現，就及時肯定，這樣久了，孩子就會更多地朝這些方向去發展。

現在的家長們對能力上關注過多。我們可以這樣想，孩子長大后，哪樣能力有機會得到發揮，這很難說，但好的性格和品格卻是處處有用的。能力有可能被埋沒被荒廢，但性格和品格卻永遠不會。