如果小孩向家長說明自己不想讀書了，就意味著他有很強(qiáng)的厭學(xué)情緒，同時(shí)造成的因素有很多，家長可以從根源解決。孩子通常在此時(shí)也比較迷茫，急需家長的引導(dǎo)，此時(shí)父母的勸解將會(huì)有很多正面效果，所以一定要把握好。

小孩不想讀書了怎么勸

1、控制情緒不打罵好好溝通：小孩不想讀書了，作為家長肯定會(huì)生氣，但依然要控制好自己的憤怒情緒，要知道打罵解決不了根本問題，只會(huì)讓孩子更逆反，要做的就是好好和孩子談?wù)劊私庖幌潞⒆硬蝗W(xué)校的原因，看看孩子有沒有提出什么條件和要求等。

2、理解孩子的壓力：孩子不去學(xué)校了，家長不能只顧自己的尊嚴(yán)或者面子，認(rèn)為孩子不去學(xué)校了，讓自己感到丟人。其實(shí)應(yīng)該多替孩子想想，孩子不去學(xué)校自然心理也有很大的壓力，還是要多站在孩子的角度思考一下問題，這樣問題才容易解決。

3、根據(jù)原因解決孩子遇到的難題：家長好好和孩子溝通，幫助孩子解決問題，如果孩子學(xué)習(xí)壓力大，跟不上課了，家長可以和老師溝通一下，降低學(xué)習(xí)壓力，在學(xué)校被欺負(fù)了，不敢去，也要去解決一下，消除孩子的心理顧慮和擔(dān)心，才是解決的方法。

4、和孩子老師溝通一下：如果孩子比較內(nèi)向，根本不和自己交流，也不告訴自己不想去學(xué)校的原因。家長可以和孩子的老師聯(lián)系一下，問一下孩子在學(xué)校的最近表現(xiàn)，不去學(xué)校的原因，配合老師一塊解決孩子不想讀書的問題。

小孩不想讀書的原因

1、孩子可能被老師批評(píng)，自尊心受傷，想逃避才不去上學(xué)。

不管是小學(xué)生還是中學(xué)生，每個(gè)孩子都有自尊心和上進(jìn)心，都要面子。但是有些時(shí)候由于老師在教學(xué)管理和班級(jí)管理工作中沒注意到細(xì)節(jié)，當(dāng)著全班同學(xué)的面批評(píng)一個(gè)自尊心特別強(qiáng)的同學(xué)。

很可能會(huì)導(dǎo)致該同學(xué)自尊心受到傷害，片面地認(rèn)為老師對(duì)自己不好，特別是多次批評(píng)后，會(huì)引發(fā)該同學(xué)對(duì)老師的反感情緒，很多不想上學(xué)的孩子往往都是這種因素作怪。

2、孩子已經(jīng)跟不上課，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生畏難情緒。

有些孩子平時(shí)既沒有癡迷游戲的現(xiàn)象，也沒有被老師批評(píng)傷害自尊心的現(xiàn)象，但就是不想去上學(xué)，家長就要從孩子學(xué)業(yè)能力與水平分析著手了。

如果發(fā)現(xiàn)孩子如果真的已經(jīng)跟不上課，自然就明白孩子之所以不愿意去上學(xué)，是因?yàn)槭裁炊悸牪欢畬W(xué)不進(jìn)去，既而產(chǎn)生了很強(qiáng)的學(xué)習(xí)畏難情緒。

小孩讀書的意義

1、書都讀得來的人，還怕有什么做不來的。讀書是一件需要長期堅(jiān)持的事情，三天打魚兩天曬網(wǎng)的孩子，是讀不好書的。只有沉得下心、坐得住冷板凳的孩子，才能從小培養(yǎng)出良好的讀書習(xí)慣，把讀書這件事兒一直做下去。

擁有這樣沉穩(wěn)品質(zhì)的孩子，將來走上社會(huì)，也會(huì)無所畏懼。畢竟讀過的每一本書都是底氣，走過的每一步路都是基石。

2、照亮了前面的路。當(dāng)孩子站在人生的十字路口的時(shí)候，難免會(huì)迷茫和無助。讀書能撥開眼前的迷霧，讓孩子看清楚前方的路到底應(yīng)該怎么走。

有了一本又一本書的指引，孩子的路才會(huì)越走越開闊，內(nèi)心才會(huì)越來越有力量。讀書給孩子帶來了成長，更給了孩子一次又一次選擇正確道路的能力，能讓孩子所向披靡且勇往直前。