在長(zhǎng)孩子步入高中的生活之后，他們的作業(yè)量就會(huì)增加很多，而且面對(duì)高考，他們也會(huì)又很大的壓力，在這個(gè)階段孩子不交作業(yè)也是普遍存在的現(xiàn)象。高中生有這種行為的出現(xiàn)，就意味著他們的學(xué)習(xí)態(tài)度存在很大的問(wèn)題，家長(zhǎng)一定要及時(shí)的進(jìn)行引導(dǎo)教育，盡快讓他們擺正學(xué)習(xí)的態(tài)度。

高中生不交作業(yè)怎么教育

首先，家長(zhǎng)應(yīng)該先心平氣和的和孩子談一次，了解他們不交作業(yè)真正的原因是什么，再考慮如何解決。可能是他們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到什么困難，比如暫時(shí)的成績(jī)突然下降，自己認(rèn)為高考目標(biāo)達(dá)不到了，一時(shí)意氣用事，采取破罐子破摔的做法，準(zhǔn)備放棄一切。

這個(gè)時(shí)候孩子的內(nèi)心是比較敏感的，家長(zhǎng)可以給孩子幾天的時(shí)間，作業(yè)和試卷不交就不交，讓他自己好好想一想，或者就近出去散散心，然后再談?wù)労⒆幼陨泶嬖诘膯?wèn)題。

其次，高中的孩子將要是成年人了，家長(zhǎng)要和孩子分析一下他們最近的學(xué)習(xí)情況，比如較近的成績(jī)下降的原因，如果基礎(chǔ)沒(méi)問(wèn)題，暫時(shí)的起伏都很正常，高考一切都有可能。而且要說(shuō)明白，一切的選擇在于他自己，自己的將來(lái)自己要負(fù)責(zé)任。

最后，要給孩子的心理做好疏導(dǎo)工作，如果孩子對(duì)學(xué)習(xí)的情緒非常抵觸，那么家長(zhǎng)要仔細(xì)觀察一下孩子的日常舉動(dòng)，是不是從心理上產(chǎn)生了厭學(xué)，如果這樣孩子很可能會(huì)放棄參加高考。因此，家長(zhǎng)可以從生活上給予孩子更多的關(guān)心，和他一起讀書，或者去旅行徹底釋放壓力，然后再考慮如何走下一步的路。

總之，當(dāng)孩子有了對(duì)學(xué)習(xí)抵觸的心理時(shí)，家長(zhǎng)還是要慎重，不要一味的強(qiáng)迫，也不要一味的講大道理，把自己的想法強(qiáng)加給孩子。高考對(duì)于每個(gè)人都非常重要，要讓孩子認(rèn)真對(duì)待自己的學(xué)習(xí)，不能輕易放棄學(xué)業(yè)。

高中生不交作業(yè)的原因

1、高中生養(yǎng)成了一種懶惰的習(xí)慣，做事拖拖拉拉的，有點(diǎn)時(shí)間就想到玩，從而延誤了做作業(yè)的時(shí)間。

2、孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)跟不上，作業(yè)題對(duì)他有一定的難度，甚至做不出來(lái)，又不愿問(wèn)老師和同學(xué)，而沒(méi)有交作業(yè)。

3、作業(yè)量相對(duì)他的學(xué)習(xí)能力來(lái)說(shuō)太多了，無(wú)法按時(shí)完成，而且作業(yè)重復(fù)次數(shù)太多，生硬枯燥，孩子產(chǎn)生來(lái)讓厭倦心理。