有些孩子面對家長以及老師的批評，內(nèi)心會很愧疚，積極認錯，下次不再犯，因為怕給他人帶來很大的困擾。而也有些孩子沒心沒肺，家長訓(xùn)斥完后，他跟沒事人一樣，繼續(xù)調(diào)皮搗蛋，轉(zhuǎn)眼就忘了剛才發(fā)生了什么。

沒心沒肺的孩子怎么教育

1、批評要對事不對人

要避免傷害孩子的感情，家長應(yīng)盡量少用否定和打罵的方式來教育孩子。當(dāng)他們做得不夠好時，家長可以針對事實，采用“你這樣可能會讓我有些難過”“如果你那樣也許會更好”一類的話語。

這樣對事不對人的批評和正向引導(dǎo)，非但不會傷到孩子，還能起到更好的教育效果。即使忍不住發(fā)了火，事后也需要向孩子說明緣由并且道歉，讓他們知道父母不會因為生氣而減少對他們的愛。

2、讓表達愛意成為日常

父母的愛對孩子建立內(nèi)心的安全感意義重大，家長平時可以多用親密的方式向孩子表達愛意，例如話語、擁抱、陪伴等，并且在他們受傷、受挫、與朋友發(fā)生沖突時，給予適時的關(guān)心。

心沒肺的孩子能時刻感受到來自父母的支持，才能擁有面對問題的勇氣和信心，而不會養(yǎng)成遇事總是一面自責(zé)，一面努力討好別人的行為習(xí)慣。

3、允許孩子不快樂

和家長一樣，孩子有了負面情緒也需要表達和發(fā)泄。當(dāng)他們發(fā)脾氣或難過，家長也應(yīng)當(dāng)溫柔以待，接納孩子的不快樂，并且跟他們一起探索表達負面情緒的方式。

孩子沒心沒肺，當(dāng)他的負面情緒被平和地接受后，他們會更確切地感受到父母的愛，也能意識到負面情緒并不是什么可怕的事情，這個過程對親子雙方正確地看待和應(yīng)對情緒十分重要。

家長該怎么教育孩子

一、盡量表揚孩子。孩子具有一定的自信心，才會肯去學(xué)習(xí)。要使孩子每天都感覺到他在學(xué)習(xí)上取得了一定進步，哪怕是改正一個缺點。

二、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實際進步程度。家長要多詢問孩子最近學(xué)習(xí)了什么，掌握得如何等。

三、經(jīng)常給孩子制訂幾個容易達到的小目標。這樣可以使孩子感覺到能夠做到，他有自信心，從而有利于發(fā)揮出潛能。

四、幫助孩子樹立責(zé)任心。讓孩子學(xué)會洗碗、洗手帕，整理自己的床鋪、用具，盡到自己的那份責(zé)任，這樣才能更加獨立自主。

孩子沒心沒肺的表現(xiàn)

有種人天生沒心沒肺，他們對事物的欣賞能力和批判能力僅僅停留在淺層，包括對朋友，他們可能永遠不懂稍有深度的美好，因為他們不喜歡思考。他們的一切選擇都是被現(xiàn)實逼著走的，不被逼迫永不去主動思考。他們不會感恩不會內(nèi)疚，甚至也懶得怨恨丑惡和懷念美好。

他們永遠只活在當(dāng)下，記不清之前發(fā)生了什么，當(dāng)下的舒服與開心是最重要的。沒心沒肺的孩子，因為不愛思考，懶得追求真理，所以習(xí)慣性逆向合理化。

當(dāng)自己的認知與自己在現(xiàn)實的決擇發(fā)生沖突而痛苦時，傾向于改變自己的認知迎合現(xiàn)實，使矛盾趨于一致性，讓自己免于痛苦。

不愛學(xué)習(xí)，日常生活中傾向于相信一些能讓自己暫時舒服的理論，不去深入追究其實用性和真實的利弊。沒心沒肺的人呈現(xiàn)出來的人格是相對以自我為中心的，所以在人際上，他們很少有長期的知心朋友，他們所謂的知心朋友，實際上接近他們是大多是對他們有企圖的。