現(xiàn)在的家長對孩子的教育問題越來越重視，很多家長為了讓孩子養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣，會給他們制定相應規(guī)定的任務。但是，我們會發(fā)現(xiàn)很多時候孩子并不會乖乖的執(zhí)和完成。那么對于孩子規(guī)定的任務沒完成怎么教育呢？

孩子規(guī)定的任務沒完成怎么教育

面對孩子規(guī)定的任務沒完成的問題，父母的教育方式很關鍵，要么就是讓孩子越來越叛逆，情緒化，要么就讓孩子越來越勇敢，陽光正向。關鍵是你是否知道你的方式是對的，不要等孩子意識到問題了，才會意識到自己錯了。

如果孩子沒有完全按照計劃完成，同時態(tài)度有所轉變，那么作為家長，一定要按照計劃的獎懲機制來進行。這個時候我們要保持規(guī)則的權威性，因為只有你重視規(guī)則的權威性，孩子才會重視。同時，我們要關注到孩子這個時候的積極性。

當孩子能夠改變之前的態(tài)度，那么也要給孩子額外的獎勵，比如說早餐多煮一個孩子愛吃的雞蛋，或者是給孩子其他玩的或者陪伴的機會，甚至是一個口頭的表揚也可以。作為家長要用正向的方式去引導孩子做一個守承諾的人，同時家長也要堅定自己原則。

作為家長你也一定遇到過這種問題，和孩子一起制定計劃時信心滿滿，但后來往往不能按時完成計劃。這到底是什么原因導致的呢？

1、完美的計劃不利于執(zhí)行。制定計劃都是帶著一顆“必勝”的心態(tài)，但事實上這樣的完美計劃，不但不能很快的完成，還會讓父母和孩子都喪失信心，覺得孩子可能是沒救了。所以計劃的內容需要根據孩子的客觀狀態(tài)，從簡入難。

2、不完善的獎懲反饋監(jiān)督機制。計劃的順利執(zhí)行，不能僅僅依靠執(zhí)行者的自控力。還需要父母及時的鼓勵，如果孩子長時間得不到父母的認可和鼓勵，他就會失去信心。

因此，孩子規(guī)定的任務沒完成，其實不是孩子一個人的問題，家長也要反思，積極的改正計劃，和孩子一起努力完成計劃。

給孩子規(guī)定任務時應該注意什么

1、給孩子定制一個可以達到的目標。當孩子完成一個目標的時候會很有成就感，所以，在給孩子制定目標時，要根據孩子的實際情況出發(fā)，選擇一個孩子可以達到的目標。

2、讓孩子在輕松愉快的氛圍中達成目標。輕松愉快的學習氛圍可以激發(fā)孩子的學習自主性，讓他們更愿意主動去參與到學習計劃中去，更好的完成制定的目標。