每個孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)不同，那么成績也會有所差異。當(dāng)孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了非常嚴重的排斥心理后，肯定不愿意再花費時間在學(xué)習(xí)上，作業(yè)也是能抄就抄，課堂上還會玩手機睡覺，成績退步的嚴重。因此平時家長就要降低自己的期望值，多跟孩子班主任溝通，做好家校合作。

孩子成績退步怎么跟班主任溝通

首先家長應(yīng)該了解他在學(xué)校的表現(xiàn)，找出學(xué)習(xí)退步的原因。這個原因往往是多方面的，綜合性的希望家長配合老師能仔細分析學(xué)生在校表現(xiàn)。

如果學(xué)生是因為自信不足，那么我們應(yīng)鼓勵老師多給學(xué)生表揚，讓學(xué)生多獲得成功感，建立起信心。如果學(xué)生是因為頑皮淘氣，在學(xué)校不認真聽課，不好好完成作業(yè)，那就需要加強對學(xué)生的管教。

家長通過打電話、發(fā)信息、去學(xué)校找老師當(dāng)面溝通都可以，但一定要心平氣和，不能帶著情緒去。要心里明確，你是去辦事的，不是去鬧事的。

談話的時候，家長不能說假話，一定要如實向老師匯報孩子在家里的表現(xiàn)，諸如做作業(yè)、吃飯、休息、玩耍等情況；同時也要如實匯報你在孩子學(xué)習(xí)方面的表現(xiàn)，你做了哪些事，盡到了多大責(zé)任。老師也應(yīng)該把孩子在學(xué)校的表現(xiàn)如實匯報給家長。通過互相交流，達到彼此了解，心中有數(shù)。

然后，家長和班主任通過共同分析，找出孩子孩子成績退步的原因。有的放矢，找出補救的措施，比如孩子今后努力的方向、家長今后應(yīng)該做到哪些事、怎么做。有效的解決問題，才能讓孩子的學(xué)習(xí)突飛猛進。

孩子成績退步怎么解決

1、制定計劃，孩子成績退步，家長不要去怪罪他，但也不能裝作若無其事，以免孩子放松了學(xué)習(xí)。避免成績一路下滑，可以要求孩子制定一個學(xué)習(xí)計劃，家長監(jiān)督孩子按計劃去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

2、幫助孩子建立自信心，讓孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，給他充分的時間學(xué)習(xí)和練習(xí)，讓孩子有學(xué)習(xí)的動力。

3、幫助孩子養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，例如課前預(yù)習(xí)等。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高孩子學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵，家長要幫助孩子養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣，喜歡閱讀的習(xí)慣和課后思考的習(xí)慣等。

4、營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子有好的學(xué)習(xí)氛圍。如果家長每天在家里玩游戲的話，會影響到孩子，他自然就不會認真學(xué)習(xí)了。一個溫馨和諧的家庭環(huán)境能幫助孩子在學(xué)習(xí)時集中注意力，同時也能不斷有學(xué)習(xí)動力。

孩子成績退步的原因

1、不懂的知識也不問。

很多孩子不喜歡與人溝通打交道，也害怕問老師問題。所以一遇到問題時，就閉口不談，自己也解決不了問題，最后也不了了之。長時間的積累，就會導(dǎo)致孩子成績退步，產(chǎn)生自卑的心理。

2、學(xué)習(xí)不定量。

孩子到周末的時候，老師布置的作業(yè)經(jīng)常是在前一天晚上趕出來的。白天的時候不寫作業(yè)，到了晚上的時候急急忙忙的寫作業(yè)，既不能保證質(zhì)量，也不能保證數(shù)量。

有的孩子還會抄同桌的作業(yè)，以為老師不知道，實際上經(jīng)驗豐富的老師一眼就能看出來，每到考試的時候就能檢驗出平時學(xué)習(xí)的成果。