在如今的社會中，大部分的孩子都癡迷于手機，對于初二的學生而言，正是學習的重要階段，他們面臨著重要的中考，如果這個時候孩子沉迷手機，必然會影響他們的學業。而很多家長都禁止孩子玩手機，這就會導致孩子偷偷買手機，面對這種情況家長要保持冷靜，正確引導孩子和合理使用手機。

初二學生偷偷買手機家長怎么處理

首先，孩子偷偷買手機，證明孩子有強烈的擁有欲望。家長即使給他退了或者沒收了，但對于孩子來說就會造成心里上的創傷或者怨恨。

其次，既然孩子是自己偷偷買的，家長倒不如光明正大的許可，并和他談條件進行約束。在平時上學期間手機要上交給家長，到休息或者放假的時候可以給他使用。既滿足了孩子的欲望，又不打擊孩子，還能夠掌控孩子的學習狀態，這才是最好的選擇。

最后，常有初中生因為玩手機而影響了學習，所以，最好和孩子開誠布公地談談，告訴孩子玩手機的危害，允許孩子為自己辯護，用事實說話，讓孩子信服，最終少玩手機。那么，家長該怎么引導孩子合理使用手機呢？

1、商議制定規則

家長在充分溝通、尊重孩子意見的前提下，和孩子一起制定手機使用規則，使用頻次和時長。根據孩子的實際情況，家長可以和孩子協商每日使用手機的時間段，包括哪些時段不得使用手機、晚上就寢需要關機并放在指定位置等。

2、家長也要以身作則

規則經過親子雙方的共同討論并達成共識后，家長與孩子應鄭重簽名，以示承諾，并在家中醒目位置予以張貼，共同監督。執行規則時，家長和孩子都需要盡力做到位，如若無法完全按照規則執行，家長需仔細了解原因，判斷是否有制定不合理的地方，隨后可以和孩子再次商討，修改完善規則。

關于孩子玩手機的問題，家長和他們一起確認規則，并且嚴格執行，這比家長成天嘮叨要有效的多。其實，手機不是“洪水猛獸”，它能給我們學習做好做好貢獻，家長無需在這件事上對孩子又打又罵，只要合理規定，我們就能杜絕孩子對手機的過度沉迷。

初二學生沉迷手機會有哪些危害

1、 厭學情緒突出：沉迷于手機中的虛擬世界，不愿上學，不愿做功課。

2、產生孤獨感和自卑感：很多初中生一心撲在手機上，寸步不離，關注手機上的東西，不愿跟家人、同學交流，不利于感情的交流；接觸到距離自己遙遠的東西，更容易產生自卑感。

3、更容易沖動、控制力差：初二孩子長期沉迷于手機，會更容易伴隨沖動情緒的行為，控制力也會降低，不利于孩子學習和生活中對自己的規則意識的約束。