在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，都會(huì)經(jīng)歷叛逆期階段，這個(gè)階段的孩子的情緒非常不穩(wěn)定，所以家長(zhǎng)一定要格外注意孩子的情緒。那么孩子的叛逆期是什么時(shí)候開始的呢？又會(huì)什么時(shí)候結(jié)束呢？在叛逆期階段父母又該怎么和孩子好好溝通呢？

叛逆期是什么時(shí)候開始什么時(shí)候結(jié)束

每個(gè)孩子一生中都多多少少會(huì)經(jīng)歷叛逆的這個(gè)階段，而孩子的叛逆期一般分為三個(gè)階段，孩子第一個(gè)階段是在2到3歲；第二個(gè)階段是孩子在7到9歲；第三個(gè)階段是孩子在12歲以后，也就是青春期的叛逆。

而孩子叛逆期最嚴(yán)重的就是青春期的叛逆，這個(gè)階段的逆反行為是最典型，也是很多家長(zhǎng)最煩躁的一個(gè)階段。這個(gè)時(shí)期的孩子正處于心理的過(guò)渡期，其獨(dú)立意識(shí)日益增強(qiáng)，迫切希望擺脫父母的監(jiān)護(hù)。

他們反對(duì)父母把自己當(dāng)小孩，而以成人自居。為了表現(xiàn)自己的“非凡”，他們也就對(duì)任何事物都傾向于批判的態(tài)度。那么，面對(duì)孩子的叛逆期，家長(zhǎng)該怎么辦呢？

1、要多去傾聽孩子的聲音。孩子因?yàn)檫€年幼，有時(shí)提出自己的小小要求，但是可能會(huì)表達(dá)不清，這時(shí)候大人如果沒有耐心去傾聽的話，這就會(huì)使孩子感到非常的沮喪和不開心。但如果大人能夠?qū)W會(huì)去傾聽孩子的需求，孩子自然也會(huì)聽從大人的一些要求和命令。

2、學(xué)會(huì)尊重孩子。如果孩子公眾場(chǎng)合做出一些不合適的行為舉止時(shí)，家長(zhǎng)立馬大聲呵斥這種教育方法是非常錯(cuò)誤的。因?yàn)榇笕说呢?zé)備和呵斥并不一定能幫助孩子糾正一些不好的行為，家長(zhǎng)應(yīng)該耐心的跟孩子講解那些行為到底為什么不合適，當(dāng)然也可以適當(dāng)?shù)膶?duì)孩子進(jìn)行一些小懲罰。

3、適當(dāng)?shù)膶?duì)孩子進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和表?yè)P(yáng)。每個(gè)人都是需要得到他人的贊賞和鼓勵(lì)的，當(dāng)孩子很聽話時(shí)，大人就應(yīng)該給予表?yè)P(yáng)，表示更多的關(guān)懷。

4、家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)換位思考。其實(shí)每一位家長(zhǎng)也是從青春期長(zhǎng)大的，也有過(guò)叛逆期，在面對(duì)孩子的逆反心理的時(shí)候，要多換位思考，了解孩子叛逆的原因，想想孩子為什么會(huì)這樣做，找出問(wèn)題的原因，才能減少孩子的逆反心理。

5、父母要盡量少干預(yù)孩子，盡可能給孩子獨(dú)立的空間。就算孩子有什么做得不對(duì)，也要把所有問(wèn)題集中到一起，雞毛蒜皮的小事盡量忽略，只選最重要的三四個(gè)問(wèn)題，一個(gè)月左右和孩子集中談一次。在談的時(shí)候，千萬(wàn)不要長(zhǎng)篇大論。只有說(shuō)的少，孩子越會(huì)聽得專注，才會(huì)用心去加以重視。

孩子在叛逆期會(huì)有哪些表現(xiàn)

1、不喜歡被人從頭管到腳。對(duì)于家人和老師的教導(dǎo)，他們根本就聽不進(jìn)去，有時(shí)候忍不住了，他們還會(huì)和別人頂嘴，別人說(shuō)他們一句，他們就回別人十句，他們總是會(huì)有一大堆的理由來(lái)掩飾自己犯下的錯(cuò)。

2、常常以自我為中心。他們堅(jiān)持我行我素的態(tài)度，或者我的地盤我做主，一副小老大的樣子。無(wú)論什么事他們都喜歡自己做主，因?yàn)樗麄冇X得自己已經(jīng)是大人了。

3、到困難以后不會(huì)輕易向別人求助。他們覺得向別人求助會(huì)顯得自己很沒用，他們喜歡用自己的方式去解決困難，他們認(rèn)為自己有能力把事情辦好。