很多家長可能會發現，別看孩子的年齡不大，但氣性還是很大的，經常會表現得吃硬不吃軟，那家長就需要換種方式來教育自己的孩子。而對于這樣的孩子，父母最好采取“暗示效應”，才能更好的糾正孩子的這一特點。

吃硬不吃軟的孩子怎么教育

1、正確使用，做到軟硬兼施

在對待孩子上，我們的確要軟硬兼施，但是要正確使用。如果用不好，反而讓孩子不明白規則和底線。在孩子眼中看到的，是大人的原則一直在不斷改變，所以孩子潛意識里就是模糊的，不知道概要遵守什么樣的規則。另外，父母對孩子態度不統一，有人“軟”有人“硬”，也是不正確的做法。

這樣的結果就是孩子有了堅定的“靠山”，自然就不怕媽媽管教了。隨著時間的推移，孩子會越來越難管教。有的孩子也會通過這一點，學會在不同的家長面前做出不同的樣子。比如在嚴厲的家長面前乖巧，在寬松的家長面前無法無天。

2、巧用“暗示效應”

對于吃硬不吃軟的孩子，那父母就要知道心理學上有個概念叫“暗示效應”。從字面意思看不難理解，所謂暗示效應就是不直接對人施加行為，而是用間接、含蓄的方式，對被暗示者的行為和心理產生影響，從而使其自覺或不自覺地按照暗示者的意愿做出反應。

比如孩子犯錯后，他的旁邊也有別的小朋友的時候，父母這個時候就可以表揚別的孩子，這下孩子就會轉移注意力，看看別的小朋友是什么行為，從而改正自己的錯誤。

3、設置限制規則

當孩子吃硬不吃軟時，家長就應該要很清楚的知道哪些是允許的，哪些是不被接受的。如果你留下了任何周旋的空間，只會造成日后和孩子不斷的爭論。

而且堅持這些原則，對孩子說不其實很簡單，但你可能很容易會質疑自己，做了真的會怎樣呢？你必須要看長遠的影響，所以務必要堅持你的原則，才能教導好這樣的孩子。

吃硬不吃軟的孩子的特點

一是孩子在青春叛逆期的時候，自我意識開始成長，對權威的話有點不服氣，總想證明自己的觀點或行為是對的，自己有能力解決，就容易拗著脾氣來。

另一種情況是，針對個別人或某一特定人群吃硬不吃軟，一般是因為之前的事情在這個人心理造成一定的影響，還有未完成情結，所以用這種方式表達出來。

其實，孩子的性格不是天生倔強，也不是不吃硬不吃軟。孩子之所以出現這樣的情況，往往和父母的教育有關。所以家長可以通過心理暗示把孩子的注意力轉移到其他事情上，從而緩解孩子的不好行為。