孩子在初中時候的心態(tài)是非常重要的，也是需要家長能夠及時關注孩子的情緒的。因為只有這樣，他們才不會因為逆反而產生離家出走的想法。而當孩子出現這樣的行為后，我們一定要知道孩子是否安全，并且要了解孩子的內心想法。

初中孩子離家出走該不該找回來

初中孩子離家出走當然要找回來，而且還要馬上找，當初中孩子離家出走后，先不要慌，先要和家里人一起分析孩子離家出走的原因。然后和學校取得聯系，通過老師和同學了解一些孩子的情況，看看他們是否知道孩子的去向，他們可能了解一些你還不知道的情況。

把孩子找回家之后，家長也就需要平心靜氣的與孩子交流，多聽聽孩子的心聲或對某件事情的見解或看法，從心理上對孩子進行疏導，正確、正面引導孩子，與孩子交朋友，多陪孩子學習、鍛煉等。

孩子離家出走實際上是在釋放一個信號，他對目前的生活狀態(tài)不滿意。此時，父母必須積極與孩子溝通，在引導之前有效地理解孩子的想法。但記住不要把你的想法強加給你的孩子。

初中生離家出走怎么辦

1、關注孩子的情緒

在平日和孩子相處的過程中，我們應該多關注孩子的情緒變化。抽空多陪伴孩子，用心的和孩子溝通，不要用發(fā)號施令的方法和孩子溝通。當我們真正的了解孩子、懂得孩子們的想法，才能和孩子成為更好的朋友。

但當初中孩子離家出走回來之后，我們不應該第一時間責罵孩子，而是應該正確的向孩子表達自己的擔憂，以及歡迎孩子回家。

2、尊重孩子，耐心聽他們的想法

家長要教育好初中孩子，關系是首位，關系好了才有機會去教育他們，但也不能瞎指揮。所以，我們家長也要耐心聽取初中孩子的意見，弄清他們的想法，然后有針對性的去引導還在，這樣才能達到一個事半功倍的效果。

因為孩子所有的想法、行為、語言都是通過模仿家長來的，等到他們進入叛逆期會凸顯出現，有些不好的事物在初中生沒進入叛逆期可能會壓制在內心，一旦進入叛逆期會爆發(fā)。所以前期家長的榜樣一定要做好，確保孩子能夠在一個良好的環(huán)境氛圍成長，也就不會出現離家出走的行為了。

3、關注孩子的德行發(fā)展

青春期的初中孩子情緒起伏比較大，做事全憑主觀感受，很少考慮后果，因此家長在生活中教育孩子的時候，要關注孩子的德行發(fā)展，加強素質教育，掌握與孩子相處的“度”，不要過多干涉，也不要給予完全自由。

父母需要悉心觀察，激發(fā)孩子的學習興趣，充分調動學習的積極性，讓他們在發(fā)現中得到快樂、在研究中獲取知識、在探索中提高自主參與的意識和能力。這樣孩子將會成長的更好，也就不會產生離家出走的想法了。