有的初中孩子因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力太大，為了緩解自己的壓力，走上了看小說(shuō)的道路。家長(zhǎng)要正確的引導(dǎo)他們，不要讓孩子過(guò)度沉迷于小說(shuō)的世界，要多帶他們出去接觸新鮮的事物，豐富他們的日常生活。

初中孩子看小說(shuō)該如何教育

1、切忌禁令式的管制

對(duì)于青少年特別是高中生來(lái)說(shuō)，越反對(duì)他越好奇越要去看。家長(zhǎng)不妨也看看孩子看的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，以成人的經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)其中的錯(cuò)誤情節(jié)之后共同探討，讓孩子自己了解到網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的不足之處。同時(shí)介入優(yōu)秀文學(xué)作品的比較，讓孩子逐步學(xué)會(huì)選擇優(yōu)秀文學(xué)作品作為閱讀主流內(nèi)容。

2、不要一味的去壓制孩子的興趣

家長(zhǎng)要這樣想每個(gè)人都是會(huì)有一些興趣愛好的，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有興趣愛好的時(shí)候，要學(xué)會(huì)理解，但是要告訴他們一定要謹(jǐn)慎的選擇小說(shuō)的內(nèi)容?？梢越o他們推薦一些比較積極向上的，符合孩子成長(zhǎng)年齡的書也可以是小說(shuō)，讓他們適當(dāng)?shù)姆潘勺约旱男那椋灰晃兜娜ミM(jìn)行壓制，否則的話只會(huì)弄巧成拙。

3、轉(zhuǎn)移孩子對(duì)小說(shuō)的注意力

一方面養(yǎng)成良好的家庭探討氛圍，努力把他的關(guān)注熱點(diǎn)引導(dǎo)到現(xiàn)實(shí)生活中來(lái)；另一方面多豐富孩子的課余生活，增加家庭戶外活動(dòng)，培養(yǎng)并大力支持孩子積極的興趣愛好。周末可以一起家庭出游，多參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，當(dāng)孩子的生活充實(shí)起來(lái)的時(shí)候，就不會(huì)沉迷于小說(shuō)世界了。

初中孩子看小說(shuō)的原因

滿足好奇心：對(duì)于青少年來(lái)講，網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)與童話小說(shuō)帶給他們的感受都是相同的，那就是“新奇”，無(wú)論是玄幻還是都市，對(duì)于孩子們來(lái)講都會(huì)感到刺激和奇幻。在不少問(wèn)答平臺(tái)上都有類似的疑問(wèn)，一些家長(zhǎng)總是在問(wèn)，為什么孩子會(huì)沉迷網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)之中，回答最多的就是網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)帶給孩子的新奇感。

緩解學(xué)習(xí)壓力：當(dāng)代學(xué)生學(xué)習(xí)壓力非常大，不用說(shuō)是高考生了，不少小學(xué)生都開始掉發(fā)，正是因?yàn)榉敝氐倪x擇壓力，導(dǎo)致孩子想要找到一個(gè)釋放壓力的媒介。于是有的人玩游戲、有的人看短視頻，還有的學(xué)生開始看起了網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)。

初中孩子看小說(shuō)的危害

對(duì)親人的傷害。長(zhǎng)年沉迷網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)容易造成不愿意說(shuō)話，對(duì)家人缺少關(guān)心。沉迷小說(shuō)的人總認(rèn)為自己是世界的主角，所有人都要圍著自己轉(zhuǎn)，不能接受任何批評(píng)與管教，對(duì)身邊親人的關(guān)心都顯得極其不耐煩，跟親人之間產(chǎn)生隔閡。

造成青少年整日浮想聯(lián)翩。網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的世界確實(shí)可以說(shuō)的上很精彩，是在現(xiàn)實(shí)中所沒(méi)有的東西，沒(méi)有看小說(shuō)的人是不明白喜歡看小說(shuō)人的內(nèi)心所想的。小說(shuō)世界往往是人們自己內(nèi)心期盼的，想象自己就是小說(shuō)的主人公無(wú)所不能，這就造成了孩子沉迷于虛擬世界無(wú)法自拔。