進入初中之后，課程內(nèi)容增多，學(xué)習(xí)的難度也提高了一個層級，再加上學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)狀態(tài)存在一定的問題，就會出現(xiàn)成績下降的情況。其實考試沒考好是很正常的事情，但是有些孩子自尊心太強，一次的失利就有可能產(chǎn)生負面的情緒，作為家長要及時的引導(dǎo)，讓孩子重振旗鼓，直面困難。

初中孩子沒考好怎么和孩子溝通

1、需要家長幫助孩子減壓，平時應(yīng)該給予孩子多一些的鼓勵，不要打壓孩子學(xué)習(xí)積極性。可以適當(dāng)?shù)亟o孩子報一些課外班，比如游泳、羽毛球、鋼琴等，反正是初中孩子感興趣的，在孩子緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)下幫助孩子調(diào)節(jié)心態(tài)，放松心情。只有心情變好了才能提高學(xué)習(xí)效率，改變成績差的學(xué)習(xí)情況。

2、考完試，家長首先需要和初中孩子坐下來好好溝通，了解孩子的學(xué)習(xí)情況和考試情況。然后，家長指導(dǎo)初中孩子對考試卷進行仔細分析，找出考試失分的地方和原因。家長仔細分析后，教孩子改進學(xué)習(xí)方法，改變考試技巧，提高初中孩子學(xué)習(xí)考試能力。

3、父母應(yīng)該積極與孩子進行溝通，多聽聽孩子內(nèi)心的聲音。不要一味的責(zé)怪孩子成績差，甚至老是在孩子耳邊嘮叨應(yīng)該怎么好好學(xué)習(xí)，不然以后的生活會變得多差。應(yīng)該從多個方面來觀察自己的孩子，不要一味的數(shù)落孩子的缺點，應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，并予以夸獎，這樣才會讓孩子更有前進的動力。

4、家長們一定要認(rèn)識到，畢竟不是每個初中生孩子都可以做到門門考100。誰都希望自己的孩子是天才，但是天才的數(shù)量畢竟少的可憐，大部分的初中生孩子都是最普通的孩子，所以家長不能拿最高成績標(biāo)準(zhǔn)去要求你的孩子。

5、只有確定了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，才能清楚自己要達到什么樣的程度，自己還欠缺多少都會一目了然。這樣學(xué)起來才會更有方向，才不會迷茫。

初中孩子總擔(dān)心考試會沒考好怎么引導(dǎo)

方法1：可以用名人典故的方法來進行壓力的融合，了解一些名人偉人的故事來告訴孩子們當(dāng)時的處境和處理的方法，讓孩子從中主動向這些成功的人士學(xué)習(xí)，試著放下壓力，好好復(fù)習(xí)提高效率。

方法2：也可以暫時放下壓力，聽一些書，或者聽聽音樂看看書，那么這都是暫時忘記壓力的方法，緩解自己的大腦，使自己的情緒得到放松。也可以采用一種運動、休息或者按摩的方法，使自己排除外界的干擾，而把自己的專注力集中到自己的關(guān)注的事情上。

方法3：父母要告訴孩子，考試只是檢驗學(xué)習(xí)成果的一種手段，并不能全面的反映一個人的學(xué)習(xí)能力和知識水平，所以完全沒必要太在乎考試的結(jié)果，用積極的心態(tài)來面對就可。

方法4：考試焦慮的主要原因是害怕沒考好，因此，平時努力學(xué)習(xí)，提高實力，從而增強自信心，是預(yù)防考試焦慮發(fā)生的根本途徑。

初中孩子考試前如何高效復(fù)習(xí)

1、思維導(dǎo)圖是一種將放射性思考具體化的方法，也是高效整理，促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦里的資料系統(tǒng)化、圖像化，還可以幫助你思維分析問題，統(tǒng)籌規(guī)劃。不過，要學(xué)好思維導(dǎo)圖，做到靈活運用可不是一件簡單的事，需要花費很多時間的。

2、復(fù)習(xí)要有針對性，而錯題本上都是自己之前沒有掌握的知識點，所以復(fù)習(xí)期間看錯題本有利于大家對知識點進行查漏補缺，更有針對性，能夠保證自己不犯同樣的錯誤，對提高復(fù)習(xí)效率也有很大的幫助。

3、教材是最重要的復(fù)習(xí)資料，在臨近考試的一周里，要有針對性地梳理教材的知識點，特別是要著重復(fù)習(xí)之前掌握相對欠缺的知識點，建議再做一做書后練習(xí)題，以熟練掌握該門課程要求具備的基礎(chǔ)知識和基本技能，做到查漏補缺、吃準(zhǔn)吃透、穩(wěn)扎穩(wěn)打。