小孩子可以說(shuō)完全沒(méi)有規(guī)則意識(shí)，很多時(shí)候完全不管家長(zhǎng)的指令按照自己的喜好行事，這就讓很多家長(zhǎng)覺(jué)得小屁孩不聽(tīng)話(huà)，甚至為此沒(méi)少發(fā)脾氣。作為家長(zhǎng)應(yīng)該有耐心一點(diǎn)，有什么事情好好的和孩子談，也可以制定獎(jiǎng)懲制度，約束孩子的行為。

小屁孩不聽(tīng)話(huà)怎么辦

1、年齡小的孩子聽(tīng)不進(jìn)去道理，但用轉(zhuǎn)移孩子注意力的方法會(huì)比較有效，比如遇到孩子不聽(tīng)話(huà)哭鬧時(shí)，可以暫且將當(dāng)前事情擱置一邊，用其他事情來(lái)轉(zhuǎn)移孩子注意力，等孩子情緒好轉(zhuǎn)，心情平靜下來(lái)時(shí)，再去引導(dǎo)教育孩子，這時(shí)孩子往往能聽(tīng)進(jìn)去道理了。

2、許多父母在小孩犯錯(cuò)時(shí)，總是喜歡拿別人的孩子和自己的孩子進(jìn)行比較，邊比較還會(huì)邊說(shuō)：你看看別人家的孩子如何的聽(tīng)話(huà)？如何的愛(ài)學(xué)習(xí)，再看看你！這種行為真的會(huì)打擊孩子的自信心和自尊心。如果處于叛逆期的孩子會(huì)更加的抵觸，更加不聽(tīng)父母的話(huà)，教育起來(lái)也會(huì)更加的困難。

3、對(duì)于特別不聽(tīng)話(huà)的小屁孩，父母要增強(qiáng)容忍限度，用全部的愛(ài)心接納孩子，告訴孩子你對(duì)他的愛(ài)是無(wú)條件的。不能著急上火，越是上火，孩子越是覺(jué)得他勝利了，他的方法有效果了，而要用平淡的方式處理他的搗亂或者暫時(shí)不理睬。

4、通過(guò)制定規(guī)則給孩子立界限時(shí)，要在自由和限制中達(dá)到一種平衡。對(duì)那些非改不可的原則性問(wèn)題，如不能咬人、打人、丟東西、踩書(shū)撕書(shū)、拿別人的東西、公共場(chǎng)合無(wú)故大叫等，一定要監(jiān)督孩子來(lái)遵守，而非原則的問(wèn)題最好不要和孩子太計(jì)較。

5、營(yíng)造平等互愛(ài)的家庭環(huán)境是進(jìn)行良好教育的大前提。和諧的家庭氛圍會(huì)使孩子從小就感受到來(lái)自父母的愛(ài)，同時(shí)也能感受到父母之間的愛(ài)，這樣會(huì)使孩子知道父母也是需要?jiǎng)e人的關(guān)愛(ài)的，從而幫助孩子從學(xué)會(huì)關(guān)心父母開(kāi)始發(fā)展到關(guān)心他人。

小屁孩總是無(wú)理取鬧怎么教育

方法1：孩子身上出現(xiàn)無(wú)理取鬧，這是孩子情緒在作祟。家長(zhǎng)可以不用管孩子，任由孩子把情緒發(fā)泄出來(lái)，發(fā)泄出來(lái)孩子就會(huì)好很多。這時(shí)候給孩子交流溝通，講明道理，孩子也能聽(tīng)懂。

方法2：孩子哭鬧的時(shí)候，家長(zhǎng)可以轉(zhuǎn)移孩子注意力，從哭鬧的事件轉(zhuǎn)移出來(lái)，不再糾結(jié)這件事，自然不會(huì)哭鬧。

方法3：在面對(duì)孩子不聽(tīng)話(huà)發(fā)脾氣時(shí)你要盡可能的平靜。孩子很聰明，會(huì)知道自己表達(dá)不滿(mǎn)的行為要被大人看到，你可以離開(kāi)房間，做自己的事，假裝不去注意他，當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)自己的行為無(wú)濟(jì)于事時(shí)，就會(huì)安靜下來(lái)，這時(shí)候你可以和他溝通。

小孩子脾氣大怎么教育

一、家長(zhǎng)應(yīng)該教會(huì)孩子如何正確的去宣泄自己的情緒，比如可以跟好朋友講一講，說(shuō)出來(lái)，發(fā)泄出來(lái)，也可以找好朋友一起出去玩兒，或是看一些自己比較喜歡的電視節(jié)目等等，家長(zhǎng)一定要注意，要讓孩子遠(yuǎn)離負(fù)面的情緒，不要總是讓負(fù)面的東西去牽絆孩子。

二、在一定條件下，讓孩子自由地處理身邊遇到的事情，自主思考解決問(wèn)題的最佳方法，當(dāng)孩子遇到瓶頸時(shí)，父母再給予一定的建議。這樣下來(lái)，孩子在處理問(wèn)題上就會(huì)有獨(dú)特的見(jiàn)解和充足的經(jīng)驗(yàn)，脾氣也就不那么暴躁了。

三、當(dāng)孩子發(fā)脾氣時(shí)，家長(zhǎng)最先做的是，要讓自己冷靜下來(lái)，不要被情緒牽著走。一旦被牽著走，父母的情緒變的失控，也開(kāi)始發(fā)脾氣，這時(shí)就很容易會(huì)通過(guò)懲罰孩子，或者向孩子發(fā)脾氣，來(lái)發(fā)泄自己心中的不滿(mǎn)，這樣就容易產(chǎn)生負(fù)面的“共生效應(yīng)”。