四年級孩子的物權(quán)意識比較的薄弱，經(jīng)常會看到別人的東西就想要占為己有。作為家長看到這樣的情況要及時的制止，不能讓孩子養(yǎng)成習(xí)慣，以免將來犯下大錯。在日常生活中家長也要培養(yǎng)孩子的物權(quán)意識和自控力，引導(dǎo)孩子健康的成長。

四年級孩子愛拿別人東西怎么辦

1、家長要保管好錢財，不要隨便放在孩子眼前。教孩子記好收支賬目，學(xué)會花錢、存錢和理性消費(fèi)。分清“希望品”與“必需品”，消費(fèi)“希望品”是錦上添花，“必需品”是日常生活必不可少的。另外，家長要滿足孩子的合理消費(fèi)需求，但不能攀比。

2、通過運(yùn)用家庭獎罰與孩子共同建立規(guī)則，這也是比一味的防范更有效的辦法。建議只要孩子開始有了金錢意識的時候，我們不僅僅是滿足孩子對物質(zhì)的需要，而是要創(chuàng)造引導(dǎo)讓孩子通過自己的努力獲得金錢的機(jī)會，這也才是真正解決孩子愛拿別人東西問題的根本。

3、家長可以告訴孩子，合理的需求可以滿足，但是額外的只有付出才有收獲。教育孩子如何提高自制力，如果沒有錢了就直接去拿，長此以往，很容易染上大手大腳、鋪張浪費(fèi)的壞毛病。

4、如果孩子承認(rèn)了自己愛拿別人東西的行為，媽媽一定要采取正確的方式來引導(dǎo)他，不要一味地指責(zé)批評孩子，可以舉一些孩子能理解的例子告訴他這么做是不對的，不僅對現(xiàn)在的自己不好，以后也會有不好的影響的，也可以用孩子經(jīng)常喜歡看的動畫片或者童話故事里面的正面人物來引導(dǎo)孩子。

5、給孩子一定的零花錢，并幫助孩子制定支出計劃。孩子之所以偷錢，是因?yàn)樽约菏掷餂]錢，如果給孩子制定一個花錢計劃，孩子只要手里有錢，自然也就不會再犯錯了。對于孩子合理的需求，家長應(yīng)該給予滿足。

孩子偷拿錢充游戲怎么教育

方法1：孩子自控能力弱，而且明辨事物的利弊也還不成熟，拿家里的錢去充值游戲，像這樣的做法是不可行的，如果父母知道孩子有這樣的舉動，需要抓緊對孩子的教育，對孩子說，他這樣做不好，給他講其中的利弊關(guān)系，思想決定一個人的行為，所以對孩子進(jìn)行思想教育是非常有必要的。

方法2：家長對于孩子玩手機(jī)這件事如果過于焦慮，會引發(fā)親子之間的沖突，你越不想孩子玩，孩子越會去玩。當(dāng)親子關(guān)系不夠好的時候，家長的過度反應(yīng)只能激化矛盾，讓孩子更去玩手機(jī)。提升溝通技巧，放下焦慮，改變教育方式，是家長需要去做的。

方法3：要給孩子創(chuàng)造一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，孩子在學(xué)習(xí)時，父母不要看手機(jī)或電腦。平常在家時，也不要在孩子面前玩游戲。然后，父母的手機(jī)上，不要下載有關(guān)的游戲，給孩子用的手機(jī)，更不要下載游戲。最后，孩子需要用手機(jī)學(xué)習(xí)時，控制好時間，在手機(jī)上也可以設(shè)置好時間。

孩子追求名牌怎么教育

一、孩子是平等的家庭成員，有權(quán)利參與日常家庭消費(fèi)活動。讓孩子了解家庭收入情況，明白名牌消費(fèi)要比一般消費(fèi)花費(fèi)多，需要有很強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力來支撐。自己家庭有沒有名牌消費(fèi)的實(shí)力，孩子心中有數(shù)了，對該怎樣消費(fèi)會做出正確判斷。

二、孩子的一些追求，也可能是孩子對金錢觀念的模糊，不知道等價物質(zhì)需要付出的艱苦。所以當(dāng)孩子向家長要一些名牌衣服或者玩具時，家長不妨給孩子安排一些勞動，讓孩子體驗(yàn)一下賺錢的不容易。

三、當(dāng)孩子攀比盲目追求品牌時，我們要鼓勵孩子對美的追求，引導(dǎo)孩子樹立正確的消費(fèi)觀和價值觀。用實(shí)際行動告訴孩子，你可以追求你想要的東西，前提是你知道自己為什么追求，也要能承受追求的后果。