現(xiàn)在的家長(zhǎng)們不僅僅關(guān)注孩子的身心健康，對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)也是非常重視。有些孩子平常看著學(xué)習(xí)很努力，也很用功，但是一到考試，成績(jī)總是不理想。小孩考試成績(jī)不理想，作為家長(zhǎng)千萬(wàn)不要指責(zé)孩子，反而應(yīng)該正確引導(dǎo)孩子。

小孩考試成績(jī)不理想家長(zhǎng)該如何處理

1、孩子考試成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了，再糾結(jié)孩子為什么平時(shí)看起來(lái)也非常努力，考試成績(jī)卻這么低的問(wèn)題也于事無(wú)補(bǔ)。這個(gè)時(shí)候，父母不妨心平氣和的拿出孩子的試卷，對(duì)孩子的試卷進(jìn)行一次全面的分析。尤其是一些錯(cuò)題，詢問(wèn)孩子是真不會(huì)還是粗心寫(xiě)錯(cuò)的。

孩子如果真的不會(huì)，父母應(yīng)該多對(duì)孩子進(jìn)行講解，不要只是不停重復(fù)“別人都會(huì)，你不會(huì)”等這樣的語(yǔ)句。平常多對(duì)孩子功課進(jìn)行輔導(dǎo)，讓孩子重視學(xué)習(xí)，重視考試，彌補(bǔ)了不會(huì)的知識(shí)，這樣才可以讓小孩的成績(jī)?cè)絹?lái)越好。

2、家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子自己找出改進(jìn)的方法和今后采取的措施，并制定下一步學(xué)習(xí)計(jì)劃。每個(gè)人都有追求卓越的本能。要充分相信孩子是想做好的，努力去找尋孩子自身向上的力量，慢慢等待他們的成長(zhǎng)。

3、小孩成績(jī)不理想，家長(zhǎng)在和孩子溝通的時(shí)候，家長(zhǎng)最好選擇一個(gè)雙方都很平靜的時(shí)機(jī)。一定不要選擇成績(jī)單下發(fā)的當(dāng)天，這時(shí)候孩子心理有恐懼感，父母有正在氣頭上，不適合溝通。輕松的環(huán)境，你和孩子都可以調(diào)整好狀態(tài)，雙方都做好表達(dá)的傾聽(tīng)的準(zhǔn)備。

4、信心是孩子學(xué)習(xí)的后盾力量，孩子成績(jī)考得差，本來(lái)就信心不足，如果這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)再去批評(píng)孩子，無(wú)疑對(duì)孩子的打擊更大，所以家長(zhǎng)們應(yīng)該化批評(píng)為鼓勵(lì)，積極鼓勵(lì)孩子，幫助孩子重拾信心。比如有些孩子數(shù)學(xué)成績(jī)不好，就開(kāi)始對(duì)數(shù)學(xué)失去信心，沒(méi)有興趣了，長(zhǎng)此以往，就會(huì)是惡性循環(huán)，最終的結(jié)果就是數(shù)學(xué)越來(lái)越差，最后放棄。

小孩考試成績(jī)不理想的原因

1、首先可能的原因是家長(zhǎng)沒(méi)有進(jìn)行一個(gè)正確的引導(dǎo)，孩子在家里面學(xué)習(xí)沒(méi)有進(jìn)行有效的監(jiān)督，導(dǎo)致孩子不重視學(xué)習(xí)，最后學(xué)習(xí)就不是很好。然后就是孩子的自己的學(xué)習(xí)能力比較差，沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如說(shuō)老師上課講的時(shí)候他沒(méi)有聽(tīng)，下課的時(shí)候也沒(méi)有認(rèn)真的完成作業(yè)，對(duì)于知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握。

2、現(xiàn)在中小學(xué)生與老師、男女同學(xué)、朋友和父母的關(guān)系，就是自我情緒的爆發(fā)點(diǎn)。消極情緒產(chǎn)生時(shí)，他會(huì)生活在緊張、焦慮、煩惱當(dāng)中，如果被這種情緒主宰，他就沒(méi)有辦法去學(xué)習(xí)。當(dāng)孩子被這種情緒控制時(shí)，家長(zhǎng)要幫助他，鼓勵(lì)他并把他拉出這種狀態(tài)。遺憾的是有的家長(zhǎng)不僅不幫助孩子，反而去批評(píng)孩子，使孩子的情緒“雪上加霜”。

3、學(xué)習(xí)效率低下，學(xué)習(xí)總是事倍功半。如果你的孩子學(xué)習(xí)很努力，但總考不出好成績(jī)。家長(zhǎng)最先考慮的是，孩子的學(xué)習(xí)效率有沒(méi)有問(wèn)題。一般來(lái)說(shuō)，在學(xué)習(xí)上費(fèi)了不少時(shí)間和心思，但考不出好成績(jī)的孩子，都是因?yàn)閷W(xué)習(xí)效率太低。同樣是學(xué)習(xí)一個(gè)東西，別人半個(gè)小時(shí)就學(xué)會(huì)了，他花兩倍的時(shí)間，也未必學(xué)會(huì)。

小孩考試成績(jī)不好怎么提高

1、對(duì)于成績(jī)差的孩子補(bǔ)成績(jī)的辦法，首先要引導(dǎo)孩子有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣。這需要家長(zhǎng)來(lái)下功夫進(jìn)行引導(dǎo)，通過(guò)興趣學(xué)習(xí)法可以相對(duì)提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。要鼓勵(lì)孩子和成績(jī)好的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，這樣可以增加孩子的學(xué)習(xí)興趣和有競(jìng)爭(zhēng)力和比賽心。

2、讓孩子養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不按時(shí)完成作業(yè)要接受一些懲罰，比如做一些家務(wù)，減少玩耍的時(shí)間等，在孩子可以按時(shí)按量的完成作業(yè)之后，可以簡(jiǎn)單的獎(jiǎng)勵(lì)一下孩子。同時(shí)，在每次孩子作業(yè)完成情況比以往要好的情況下，言語(yǔ)上要表?yè)P(yáng)孩子。每天一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，長(zhǎng)時(shí)間的積累就是很大的進(jìn)步。