每個(gè)孩子的性格都大不相同，有的孩子性格懦弱沒有主見，而有的孩子則比較倔強(qiáng)，很難聽進(jìn)去別人的意見。性格本沒有好壞之分，只不過過于倔強(qiáng)對孩子的生活會有一定影響，那孩子倔強(qiáng)是怎么導(dǎo)致的呢？

孩子倔強(qiáng)是怎么導(dǎo)致的

1、孩子出生后生活環(huán)境對孩子的性格和脾氣會有所影響，如果孩子周圍的人都比較倔強(qiáng)，或者家庭生活氛圍比較矛盾的，都有可能造成孩子脾氣倔強(qiáng)。家長的教育影響對孩子的性格影響最大，有些家長喜歡圍著孩子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，有些家長喜歡經(jīng)常和孩子較真，這些極端的教育做法都會使得孩子的脾氣變得倔強(qiáng)。

2、孩子不聽話，脾氣犟最主要是因?yàn)楹⒆右呀?jīng)到了渴望得到尊重的年齡，但如果孩子的要求卻經(jīng)常不被允許，總是被家長說不行、不可以、不能那樣。基于這個(gè)，孩子會因得不到尊重而情緒不穩(wěn)定，出現(xiàn)故意與家長作對、不聽話的情形。

3、有些父母對子女非常嚴(yán)格，他們希望他們的孩子在各方面都表現(xiàn)出色。他們不允許他們的孩子犯錯(cuò)誤，相信“棍棒底下出孝子”這種落后的教育理念，用暴力讓孩子屈服于他們的管教。很長一段時(shí)間，孩子有一種叛逆的心理，知道自己錯(cuò)了還是要反抗，形成了一種頑固的脾氣，這時(shí)父母生氣了，所以孩子越來越頑固，父母就更生氣了，這樣就形成了一個(gè)惡性循環(huán)。

4、孩子是有力量的，在面對這些壓力的時(shí)候會反抗、抵觸，這就容易被家長理解為叛逆、倔強(qiáng)。于是我們就會對孩子有各種負(fù)向的評價(jià)，把孩子推到了對立面，你越看孩子越有問題，越想越不聽話。但本質(zhì)上是我們做父母的，不了解孩子成長的客觀發(fā)展規(guī)律造成的。

孩子性格倔強(qiáng)怎么引導(dǎo)

1、家長以身作則

如果家庭中有一方在家庭經(jīng)常主導(dǎo)地位，而且有時(shí)候有很多執(zhí)念和倔強(qiáng)，孩子就會耳濡目染這些負(fù)面性格，導(dǎo)致自己的孩子性格也十分倔強(qiáng)，所以在父母日常的教育當(dāng)中，父母不要專制，不要去爭奪主權(quán)，學(xué)會平等，懂得傾聽、學(xué)會尊重和尊敬，有事情要學(xué)會商量，并且誰提出的想法好、有道理就應(yīng)該接受誰的，不要給孩子立一個(gè)壞的榜樣。

2、讓孩子正視自己的錯(cuò)誤

教育孩子就要賞罰分明，孩子有良好的行為時(shí)要給予獎勵。孩子做錯(cuò)事時(shí)不要姑息，哪怕只是小錯(cuò)也要進(jìn)行適度的處罰，但也避免過多打罵和指責(zé)，這樣孩子才能正視自己的錯(cuò)誤，及時(shí)改正。

3、允許試錯(cuò)，體驗(yàn)后果

當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)，記住：不管你多么生氣、多惱火，一定要努力克制住情緒，不要亂貼標(biāo)簽，比如“壞孩子”“惹禍精”等。等到我們和孩子都心平氣和的時(shí)候，不用命令的語氣，而是用建議的方式跟孩子溝通，你會更深刻地了解孩子犯錯(cuò)的心路歷程，完全可以借機(jī)引導(dǎo)孩子認(rèn)識世界，引領(lǐng)孩子自我成長。

4、樹立明確的底線，教導(dǎo)孩子要學(xué)會理性

倔強(qiáng)和任性只有一線之隔，家長只有樹立好明確的底線，才不會讓孩子變得任性。比如孩子吃飯的時(shí)候，總是亂灑，或者不好好吃飯，這個(gè)時(shí)候家長不用追著孩子喂，也不用訓(xùn)斥他，而是溫柔且堅(jiān)定的告訴他“如果現(xiàn)在不好好吃飯，那么一會兒餓了就不要吃。”

孩子倔強(qiáng)的表現(xiàn)有哪些

1、總是拒絕做自己不想做的事情

脾氣倔強(qiáng)的孩子有很強(qiáng)的原則性，他們知道自己喜歡做什么，不喜歡做什么，因此對于那些他們不喜歡的事情，他們總是言辭激烈地予以拒絕。在生活當(dāng)中我們也能夠看到這樣的例子，家長讓孩子穿某件衣服，他不喜歡穿，便言辭激烈地拒絕父母，甚至?xí)[出強(qiáng)硬的態(tài)度來予以反擊。

2、沒有耐心

性格倔強(qiáng)的孩子討厭被動地等待，比如在游樂場或者在餐飲店需要排隊(duì)等候的時(shí)候，孩子急著想要進(jìn)去玩或者想要馬上吃到好吃的東西，他們就會缺乏耐心。他們喜歡事情按照自己想要的發(fā)展進(jìn)程迅速發(fā)展，而不是被動地等待。