事實(shí)證明，11歲的孩子懂事不懂事是不能一概而亂的，歸根結(jié)底與他們接受的家庭教育，家長(zhǎng)的引導(dǎo)有很大的關(guān)系，所以我們不能說(shuō)他們一定董事；但也不能說(shuō)他們都不懂事，還是要具體情況，具體分析。

11歲的孩子懂事了嗎

因人而異。11歲的孩子大部分已經(jīng)進(jìn)入了青春期，青春期的孩子是很容易叛逆的，與之前相比，青春期的孩子生理和心理都發(fā)生了很大的變化，他們對(duì)自由的渴望也愈加強(qiáng)烈，這個(gè)時(shí)候的孩子再用之前的教育方法已經(jīng)不管用了，但是很多家長(zhǎng)卻不知道改變，只會(huì)覺(jué)得孩子越來(lái)越不懂事。

其實(shí)，11歲的孩子說(shuō)大不大說(shuō)小不小，想要他們懂事，就需要家長(zhǎng)做好引導(dǎo)。因此，作為家長(zhǎng)平時(shí)一定要多做一些親子互動(dòng)。和他交朋友，不要擅自的給他做決定，凡事要征求他的意見(jiàn)，用建設(shè)性的語(yǔ)氣與他交流；冷靜理性的多與孩子溝通交流，聽(tīng)聽(tīng)孩子的心理訴求，對(duì)于孩子做的對(duì)的事情，一定要給予肯定和鼓勵(lì)，做錯(cuò)的事情不要打罵批評(píng)，也應(yīng)該告訴他對(duì)的應(yīng)該怎樣做。

此時(shí)，家長(zhǎng)要和孩子達(dá)成共識(shí)并設(shè)立明確規(guī)則，這是建立家教關(guān)系的重要部分。規(guī)則應(yīng)該有一定的靈活性，需要家長(zhǎng)保持堅(jiān)定和一致，規(guī)則的設(shè)立需要注意：與孩子一起商量制定規(guī)則，讓孩子參與規(guī)則的制訂過(guò)程，他們更有可能真正遵守這些規(guī)則；設(shè)立明確的后果，這種后果應(yīng)該是孩子可以自己承擔(dān)的；確保父母及時(shí)并一致地施行規(guī)則，遵守規(guī)則的獎(jiǎng)勵(lì)和不遵守規(guī)則的懲罰應(yīng)該是一致的。

11歲的孩子如何教育

1、學(xué)會(huì)尊重孩子

青春期的孩子尤其好面子，家長(zhǎng)無(wú)論多生氣，一定不要當(dāng)著外人的面打孩子。11歲孩子是獨(dú)立的個(gè)體，尤其伴隨著成長(zhǎng)，孩子就越來(lái)越渴望被尊重。因此，家長(zhǎng)不要拿大人的權(quán)威壓制孩子，而是要跟孩子保持同等位置，多些協(xié)商，少些命令。允許孩子有自己的私人空間，尊重孩子的隱私，不要隨意窺探青春期孩子的隱私。

如果你的孩子不希望你靠近，那就在那個(gè)時(shí)候保持距離，要適當(dāng)給孩子創(chuàng)造獨(dú)立的空間。不怕孩子走彎路，犯錯(cuò)也并非壞事，相反，多讓孩子體驗(yàn)犯錯(cuò)的后果，對(duì)他們的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)意義重大，學(xué)會(huì)認(rèn)同孩子飛揚(yáng)的、與眾不同的個(gè)性，這是青春期必須要經(jīng)歷的，世界上沒(méi)有完全相同的樹(shù)葉，更無(wú)一模一樣的孩子，所以少比較，更不要妄加指責(zé)，盡量少的把自己的意愿強(qiáng)加在孩子身上。

2、引導(dǎo)孩子說(shuō)出自己的想法

當(dāng)孩子在面對(duì)大人一些想法和觀點(diǎn)的時(shí)候，可能當(dāng)下不想接受，于是就會(huì)出現(xiàn)一番激烈的言辭來(lái)表達(dá)自己的想法，可能只是為了讓自己的想法被認(rèn)可。因此，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)可以適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)孩子放慢自己的語(yǔ)速，并且心平氣和的說(shuō)出自己的想法，這樣既能避免和別人的爭(zhēng)吵，也得正常的發(fā)表自己的意見(jiàn)和想法，這些是在日常生活中家長(zhǎng)應(yīng)該引導(dǎo)孩子的細(xì)節(jié)之處。

11歲孩子跟家長(zhǎng)頂嘴怎么辦

1、平心靜氣，莫與孩子爭(zhēng)吵

家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候，最重要的是要平心靜氣，以免因?yàn)榍榫w失控矛盾愈演愈烈，11歲孩子對(duì)于自己情緒的控制能力遠(yuǎn)不如我們成人，很多時(shí)候都是直接表達(dá)出自己的喜怒哀樂(lè)。因此，當(dāng)11歲孩子跟家長(zhǎng)頂嘴時(shí)，家長(zhǎng)就需要做好控制情緒的一方，越是生氣激動(dòng)就越要控制好自己，避免因?yàn)樽约旱膭?dòng)怒而做出一些不理智的事情，不要和孩子爭(zhēng)吵，是作為家長(zhǎng)們需要做好的事情。

2、讓孩子承擔(dān)自己的錯(cuò)誤

家長(zhǎng)管教孩子是希望孩子能明白自己的錯(cuò)誤，那么家長(zhǎng)在孩子犯錯(cuò)或提出過(guò)分要求時(shí)，先停下不斷的責(zé)備，讓孩子自己承擔(dān)錯(cuò)誤。如果孩子不學(xué)會(huì)承擔(dān)錯(cuò)誤，以后就很可能會(huì)把自己的責(zé)任推卸給別人，并且在在心里怨恨別人。因此，如果想讓孩子的道歉更有意義，那就讓孩子更有效地認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，也能讓他的道歉對(duì)雙方而言更有意義。