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隨著孩子慢慢長(zhǎng)大,他們也有了自己的想法和主見(jiàn),此時(shí)的他們覺(jué)得和父母之間有代溝,所以無(wú)法溝通。孩子和父母無(wú)法溝通,那么父母就無(wú)法及時(shí)了解孩子的情況,這樣一來(lái)也會(huì)出現(xiàn)很多矛盾。遇到這種情況,家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦呢?
孩子和父母無(wú)法溝通怎么辦
1、父母減少負(fù)面語(yǔ)氣
父母在面對(duì)孩子提出的一些問(wèn)題時(shí)候,不要因?yàn)樽约旱膲那榫w就對(duì)著孩子大吼大叫,甚至用一些“我不是跟你說(shuō)過(guò)……”“你怎么不聽(tīng)……”等等的負(fù)面語(yǔ)氣講話。孩子本身積極向上,因?yàn)楦改傅倪@種強(qiáng)迫性的負(fù)面語(yǔ)氣,孩子變得猶疑不決,內(nèi)心會(huì)感覺(jué)到自己的失敗和很差,提不起興趣,自然更加不愿意與父母進(jìn)行深入溝通。
2、在孩子愿意交流的時(shí)候交流
如果是在孩子方便交流的時(shí)候,如在接孩子回家的路上,或周末與孩子一起下棋、玩游戲時(shí),孩子往往滔滔不絕、口若懸河,這時(shí)候,你將會(huì)有意想不到的收獲。當(dāng)父母因?yàn)槠綍r(shí)工作,跟孩子呆在一起的時(shí)間比較少時(shí),想多了解孩子的生活,就要多創(chuàng)造這些和孩子一起活動(dòng)、對(duì)他們沒(méi)有壓力的機(jī)會(huì),讓孩子愿意跟你交流。
3、改掉和孩子溝通時(shí)質(zhì)疑的態(tài)度
因?yàn)楹⒆拥哪挲g小,他們并沒(méi)有家長(zhǎng)所見(jiàn)識(shí)到的東西多。因此,很多時(shí)候?qū)τ诤⒆右恍┎惶墒斓南敕ǎ议L(zhǎng)們并沒(méi)有去改正或者糾正的想法和態(tài)度。而是對(duì)于孩子的想法和態(tài)度充滿了質(zhì)疑和懷疑,以一種不太友好的語(yǔ)氣去對(duì)待孩子天真的想法和態(tài)度,也就是在抹殺孩子的天真和快樂(lè)。
4、定期進(jìn)行家庭會(huì)議
孩子和父母無(wú)法溝通,家長(zhǎng)還可以定期舉行家庭會(huì)議,讓全家人共同參與討論家庭事務(wù)。在會(huì)議上,家長(zhǎng)可以向孩子征求意見(jiàn)和建議,讓孩子感受到自己在家庭中的地位和作用。同時(shí),家庭會(huì)議也是一種有效的溝通方式,有助于增進(jìn)家庭成員之間的了解和信任。
孩子和父母無(wú)法溝通的原因
1、與孩子溝通中缺乏平等。與孩子平等溝通是很多家長(zhǎng)都很容易忽略的事情。當(dāng)孩子和你表達(dá)一些想法的時(shí)候,作為家長(zhǎng)的你肯定說(shuō)過(guò)這樣的一句話“你還小懂什么?”這樣的話不僅會(huì)挫傷孩子表達(dá)交流的意愿。更會(huì)孩子感到與你沒(méi)有共同的話題,這就會(huì)導(dǎo)致孩子不愿意與你多說(shuō)。
2、家長(zhǎng)在沒(méi)有征得孩子的同意下,私自給孩子做了許多決定,甚至提了很多孩子不喜歡的要求。比如讓孩子去學(xué)習(xí)根本不感興趣的學(xué)習(xí)班,在孩子跟家長(zhǎng)表達(dá)了不喜歡的情況下仍然我信我素,讓孩子們覺(jué)得跟家長(zhǎng)溝通是根本行不通的,所以孩子和父母無(wú)法溝通。
3、孩子根本沒(méi)有溝通的機(jī)會(huì)。親子之間溝通是雙向的,但有些父母和孩子溝通時(shí),往往處于高高在上的態(tài)度。讓孩子閉嘴,打斷孩子說(shuō)話。不是孩子不想溝通,而是沒(méi)被家長(zhǎng)允許。
教育孩子的正確方式
1、關(guān)心孩子的心理變化
隨著孩子的成長(zhǎng),他的心里在不斷的成熟與變化,那么作為家長(zhǎng)的我們,當(dāng)孩子做錯(cuò)了事情要正確的引導(dǎo),關(guān)心孩子的心理變化。面對(duì)孩子取得成績(jī)的時(shí)候,給予鼓勵(lì)而同時(shí),了解孩子心里所想,培養(yǎng)正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。
2、建立信任
建立信任是建立良好親子關(guān)系的核心,當(dāng)孩子信任您時(shí),他們會(huì)更愿意與您分享他們的想法和感受。要贏得孩子的信任,您需要遵守承諾,并始終保持誠(chéng)實(shí)和透明。當(dāng)孩子知道他們可以依靠您時(shí),他們會(huì)更愿意與您建立良好的關(guān)系。
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