孩子都有叛逆心里，你管的越厲害，反而越不聽話，孩子的教育需要家長耐心的教育和指導(dǎo)，不要過分的要求孩子，要把握好度，不能管的太嚴(yán)，也不能管的太松，太嚴(yán)厲會讓孩子過分叛逆，從而做出一些出格的事情，家長應(yīng)該多和孩子溝通，用溫柔的態(tài)度去和孩子交談，無論遇到什么事情都是這樣。

孩子越來越不聽話怎么辦

如果一個孩子天生什么都完美處理，那就不存在什么教育撫養(yǎng)了。

所以，家長自己得知道你要教育孩子不是批評否定指責(zé)，就完事了。這不是教育，這叫天天懟孩子，故意培養(yǎng)孩子心情低落和不自信！教育孩子內(nèi)容應(yīng)該是教會孩子分辨言行得好壞規(guī)則，教會孩子如何在社會規(guī)則前提下滿足自己需要又克制自己得隨意任性。教會孩子如何釋放自己不舒心的情緒，當(dāng)孩子需求由于現(xiàn)實(shí)無法滿足必須改變時候，如何幫孩子削減由此產(chǎn)生的不爽不滿的心緒，如何教孩子學(xué)會自我調(diào)整后，平穩(wěn)心態(tài)，理性繼續(xù)生活學(xué)習(xí)。

家長不想費(fèi)心勞神，就以為阻止孩子今天行為，孩子就應(yīng)該聽話，如果一個孩子真的如此“聽話”，那么這個孩子的內(nèi)心正常需求長久不能釋放，也會產(chǎn)生困惑：孩子要么今后布偶一樣任憑家長說啥做啥，不再有自己任何獨(dú)立思維意識訴求！要么就是膽小不自信，根本不敢表達(dá)和追求自己的任何正常合理的目標(biāo)。要么就會突然爆發(fā)，出現(xiàn)言行障礙，讓家長都不懂，這么聽話的孩子怎么突然變成病態(tài)！！

總之，一個正常人的正常心理，自己任何內(nèi)心需求受阻，都會出現(xiàn)或多或少的對抗性爭取言行。家長的習(xí)慣自己說啥，孩子就必須都聽話，本質(zhì)就是違背正常心理過程的。家長走出誤區(qū)，關(guān)注孩子尊重孩子，及時發(fā)現(xiàn)孩子好言行品質(zhì)，就要及時肯定鼓勵；發(fā)現(xiàn)不良言行習(xí)慣，要及時指出錯誤的具體原因，同時一定要給出一個正確合理的建議，讓孩子去嘗試下修正，鼓勵孩子一定可以做到。如此的管是引導(dǎo)尊重的管理孩子。

希望家長不要把管理孩子，變成不能任何質(zhì)疑的絕對服從！這樣的管孩子，就是培養(yǎng)孩子病態(tài)人格！這不是管理孩子，是無意中禍害孩子。家長要正確理解什么是管，什么聽話，什么是一個正常健康的孩子的品行！！