家長(zhǎng)在輔導(dǎo)孩子做作業(yè)的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)，成績(jī)不好的孩子會(huì)有一系列不好的習(xí)慣，注意力不集中，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不認(rèn)真，才導(dǎo)致了成績(jī)不好，那么對(duì)于孩子上課不認(rèn)真怎么辦？

孩子上課不認(rèn)真怎么辦

1、消除干擾法

環(huán)境對(duì)孩子的注意力有明顯的影響，如果孩子正在做某件事情，突然被其他聲音或色彩打擾，注意極易分散，所以最好消除干擾，同時(shí)家長(zhǎng)要以身作則,當(dāng)孩子在做某件事情時(shí)不要打斷，即使有重要事情也可以等到孩子手中事畢再說(shuō)。

2、養(yǎng)成預(yù)習(xí)的好習(xí)慣

孩子上課不認(rèn)真，我們要知道純粹地給孩子說(shuō)教，讓孩子“上課認(rèn)真聽(tīng)講”有沒(méi)有用？答案是，并沒(méi)有用。就像剛剛投票中的內(nèi)容一樣，如果知識(shí)漏洞太大，即使孩子想要認(rèn)真聽(tīng)講也是跟不上老師的節(jié)奏的，如果不從根源上解決問(wèn)題，最后只能惡性循環(huán)。所以，好好聽(tīng)講的第一步便是，做好預(yù)習(xí)工作。

3、每日一學(xué)

善于用心理因素集中注意力。首先，把沒(méi)處理的雜事，記在備忘錄上，則心理上就會(huì)感到輕松。其次，暫時(shí)拋開(kāi)人際關(guān)系可提高注意力。要想高效率地完成工作、學(xué)習(xí)，必須有屬于自己的時(shí)間，而不要單純只為別人活著。摒棄依賴(lài)心理，方能全力以赴。自己能夠獨(dú)立做的事，一定要自己去做，如果你在做某件事時(shí)，總想著一定會(huì)有人來(lái)幫忙的話，則就不會(huì)盡全力去完成它，也就不會(huì)有效率可言。

4、要保證孩子按要求完成作業(yè)

很多父母認(rèn)為，孩子的作業(yè)都很簡(jiǎn)單，讓孩子自己做就可以了。有的老師會(huì)要求孩子的作業(yè)由父母簽字，很多父母會(huì)有疑惑：為什么要讓我們父母做這么多的事，這些不都是老師的任務(wù)嗎?其實(shí)不是。老師讓父母簽字其實(shí)是為了保證孩子真正完成了作業(yè)，而完成作業(yè)才能保證孩子能夠?qū)?dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容復(fù)習(xí)鞏固、消化吸收。

孩子上課不認(rèn)真的原因有哪些

1、不感興趣。就像大人聽(tīng)一些不感興趣的會(huì)議，總會(huì)有人不停地刷手機(jī)一樣，如果孩子對(duì)老師講的東西不感興趣，那他必然會(huì)走神。孩子不感興趣跟老師和家長(zhǎng)有很大的關(guān)系，當(dāng)孩子最開(kāi)始接觸一門(mén)學(xué)科的時(shí)候，我們沒(méi)有讓學(xué)生體會(huì)到這門(mén)學(xué)科的樂(lè)趣，或者當(dāng)學(xué)生遇到問(wèn)題時(shí)，我們加以指責(zé)甚至挖苦諷刺，這些都可能導(dǎo)致孩子對(duì)這門(mén)學(xué)科失去興趣。

2、上太多課外班。對(duì)應(yīng)學(xué)校課程的課外班，主要會(huì)講授課本上的內(nèi)容，辦法是比學(xué)校講得快一點(diǎn)、深一點(diǎn)，然后再通過(guò)大量做題、做難題來(lái)強(qiáng)化，以達(dá)到“提分”的目的。但實(shí)際上，孩子在這樣的學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力都很難得到提升，反倒會(huì)影響他課堂學(xué)習(xí)專(zhuān)注程度。

3、過(guò)多對(duì)孩子進(jìn)行干涉，也可能會(huì)導(dǎo)致孩子出現(xiàn)注意力不集中的出現(xiàn)，很多孩子小的時(shí)候，家長(zhǎng)都會(huì)對(duì)孩子過(guò)分的要求，希望孩子根據(jù)自己的意向進(jìn)行處理事情，這樣也可能會(huì)導(dǎo)致孩子在青春期出現(xiàn)了劇烈的反抗心理，可能會(huì)影響到孩子學(xué)習(xí)成績(jī)，甚至?xí)?dǎo)致注意力不集中的產(chǎn)生。

怎么讓孩子養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣

1、建立良好的親子關(guān)系

大家都知道習(xí)慣不是一天兩天說(shuō)養(yǎng)成就養(yǎng)成的，習(xí)慣的養(yǎng)成需要一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的過(guò)程，要讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，家長(zhǎng)一定要配合。家長(zhǎng)不僅要自己言傳身教對(duì)孩子進(jìn)行潛移默化想影響，同時(shí)在孩子沒(méi)養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣之前，家長(zhǎng)要引導(dǎo)、要教育。

2、創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

為孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜、整潔、明亮、有足夠空間和良好光線的學(xué)習(xí)環(huán)境。這有助于孩子集中精力，提高學(xué)習(xí)效率。

3、督促孩子多閱讀

閱讀是學(xué)習(xí)新知識(shí)和提高語(yǔ)言能力的重要途徑。鼓勵(lì)孩子閱讀各種類(lèi)型的書(shū)籍，包括故事書(shū)、科普書(shū)、歷史書(shū)等。可以擴(kuò)大孩子的知識(shí)面，提高閱讀理解能力和寫(xiě)作能力。