把孩子當做一個半成年人，畢竟他的年齡也快到18歲了，那我們18歲就是成人了，但是他又沒有完全進入到社會，所以他的這個思想年齡介于青少年和成人之間。

那我們要尊重他的想法，對話平等，很多事情盡可能跟他們去溝通，如果涉及他的基礎利益方面或者他的原則方面，那盡可能讓他去多思考拿主意，同時要跟他去講大學不是唯一的途徑通往成功的方向，但是也是非常重要的，要讓他的生命放在首位。

怎樣和高中孩子溝通的效果好呢？

高中孩子心里各方面已經頻于成熟，三觀也已形成，而且高中學業繁重，學習壓力也都變大了，所以與孩子溝通不能在單純的單方面的命令孩子怎么做了，而是要采用合適的溝通方法，和孩子進行溝通。

第一，如果遇到事情了，需要和孩子溝通，你需要了解事情的起因，經過以及危害。孩子在這個事件中扮演的什么角色，然后你想好你要和孩子溝通什么，明確溝通目標，然后給孩子溝通。

第二，當看到孩子目標和父母要求有偏差時，不要一味地讓孩子改變，你可以和孩子互相聊天，讓孩子說說自己的想法，然后你可以講講你自己的或者身旁人的經驗，也可以帶他（她）去看看，然后給孩子聊聊你對他（她）的期望，然后給孩子時間，讓孩子自己想想，不定時的給孩子溝通，潛移默化的影響孩子。

高中孩子的溝通一定不能直接死板的命令，要注重溝通，多引導，潛移默化的改變孩子。

最重要的就是換位思考，同時要給他設立目標，好多還是進入高中不單單是學業的上升也是年齡以及生理上的上升，此時他們正進入青春期，屬于思想迸發和建立自我價值認識階段，對新事物充滿好奇，所以對所有的事物都希望得到別人的認可和鼓勵！

所以與他們相處的最好方法就是走進他們，站在他們的角度看他們在想什么，而不是現在我們高中時候的行為來跟他們相處！同時因為他們還沒有一個成人所有的自制力，所以作為家人，應該鼓勵他設置適合他能夠的著的目標，同時幫助他達成目標！