現在大多數家庭的孩子，從小學到高中，都是一樣。親朋相聚，街談巷議，只要家里有讀書的，話題一致，孩子不想學習，玩手機不分時間和地點。據我觀察，從初中三年級到高中各年級的學生，比初中二年級以下的學生要好的多。因為他們年齡大些，知道自己壓力大，所以自制力很強。那么，談到讀小學和七年級，八年級的孩子，說話天真，想法幼稚，做些事往往也荒唐。

我們要根據各自家庭孩子的特點，加以引導。比如，看孩子除看手機之外，還有什么其它的興趣，愛好。家長要向孩子許諾，針對具備的興趣，愛好，或者做作業，等。慢慢轉移，把孩子的注意力轉移到學習上來。待到孩子對學習產生了興趣，成績有所提高，也就有了信心。以上只是點滴建議，請各位家長在生活中逐漸積累。

總想玩手機不寫作業怎么辦呢？

首先，家長需要以身作則。父母是孩子最好的老師，一言一行會不經意間被模仿。如果父母日常生活中手機不離手，經常當著孩子面前玩手機，那孩子也自然也想玩，所以家長在孩子面前盡量減少手機的使用頻率。

其次，制定使用規則。孩子由于年紀小缺乏自制力，往往玩起手機很忘我停不下來。家長應該提前與孩子制定使用規則，每天什么時候可以玩多久，如果超過了這個時間就不可以再玩。

再次，轉移孩子注意力。家長在家可多跟孩子做一些有益于孩子健康成長的事情，比如跟孩子一起拼積木，給孩子讀繪本等。孩子忙起來，就想不起來要玩手機啦！

最后，多讓孩子外出玩耍。孩子的天性就是愛自由自在地玩，家長可以適當鼓勵并放手讓孩子外出和同伴玩耍，主要保證在安全的前提下，都可以讓孩子隨意地玩。這樣不但讓孩子和同伴有互相交流的機會，減少玩手機，還會對到長大后走進社會也會有很多的好處。

總之，平時要盡量控制孩子玩手機的時間，先讓孩子去做作業，當孩子想玩手機的時候，可以想辦法轉移孩子的注意力，陪孩子玩或者帶出去玩，孩子才開始玩手機只是因為沒人陪，要多關注孩子的心理狀態。