高二的學(xué)生厭學(xué)，肯定不是智力問(wèn)題，不然考不上高中，也不是不懂事，高二的學(xué)生肯定什么都懂，講大道理沒(méi)用，要解決的是，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，因?yàn)槟承┎豁樌挥淇斓氖虑椋纬傻臐撘庾R(shí)條件性厭學(xué)情緒，那高二的孩子厭學(xué)咋辦？

高二的孩子厭學(xué)咋辦

首先要做的是，調(diào)整好心態(tài)。孩子要明白，人不管在什么時(shí)候，想干好一件事，會(huì)一直處在自我調(diào)整和自我激勵(lì)的狀態(tài)中的。

因?yàn)楹⒆右鎸?duì)的是，來(lái)自外界和自己兩方面的壓力。外界對(duì)我們從事某事的觀望和置疑；自己對(duì)自己能否成功的期望和信心。所以，家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子明白認(rèn)認(rèn)真真的，扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)才是正道！

其次要學(xué)會(huì)抗壓。尤其是到高二了，高二很關(guān)鍵，我們學(xué)習(xí)的每一步每一個(gè)階段都很重要，孩子要懂得去把握好！家長(zhǎng)要明白，大家身處其中，都有壓力，不是只有孩子一個(gè)，為什么孩子反應(yīng)這么強(qiáng)烈呢？

從一個(gè)側(cè)面說(shuō)明孩子思想成熟了，有緊迫感和危機(jī)感了，不是嗎？所以要學(xué)會(huì)怎么去抗壓，怎么去減少或者宣泄壓力。這樣才能一定程度上減少厭學(xué)情緒的產(chǎn)生。

最后就是要找到適合自己的方式方法去泄壓。有人可能會(huì)說(shuō)，時(shí)間都已經(jīng)不夠用，還敢浪費(fèi)一分一秒？在這個(gè)時(shí)侯，我們更應(yīng)該引導(dǎo)孩子懂得張馳有度，欲速則不達(dá)。

有人喜歡音樂(lè)，在課間或?qū)W累了聽(tīng)聽(tīng)自己喜歡的音樂(lè)，放松一會(huì)兒；男生喜歡打籃球，出一身汗也許強(qiáng)過(guò)孩子死磨硬泡；有人喜歡詩(shī)詞歌賦，去古人的世界里尋找一下那種豁達(dá)豪邁或情深意濃；或者什么也不做，就靜靜地坐一會(huì)兒，閉目養(yǎng)神，聽(tīng)聽(tīng)自己的呼吸和心跳！各施各法，自得其樂(lè)吧！

總之，厭學(xué)，煩自己，煩別人，是思想和思路上的問(wèn)題，需要自己積極主動(dòng)的去調(diào)整，我們更多的應(yīng)該慶幸自己的孩子，佩服孩子能身處在這樣的強(qiáng)壓之下，能屹立在這樣的人生的強(qiáng)流之中，拼搏吧！奮斗吧！努力吧！迎接孩子的將是苦盡甘來(lái)，將是更加輝煌和美好的明天！