之前經(jīng)常聽朋友之間在討論“孩子內(nèi)向厭學怎么辦？”最近我也真是體會到了這樣的痛苦。孩子本就內(nèi)向不愛說話，再家長厭學對于父母來說更是雪上加霜。面對這樣的孩子父母應該如何引導呢？下面和各位家長共同探討一下相關話題吧。

孩子內(nèi)向厭學怎么辦

1.用語言做孩子的翅膀

造成性格內(nèi)向的主要原因是缺少語言交流。這時候，要想一想是不是孩子因為花了大量的學習時間，或者是打電子游戲等其他原因占了孩子太多的時間，影響了孩子與人交往和交流。

這時，父母應當有意識地進行一些調(diào)整。同時，也要多與孩子交談。談論的話題最好是孩子感興趣的話題。比如孩子喜歡下圍棋，你就可以談一談聶衛(wèi)平，孩子喜歡電子游戲，你就可以談一談電子游戲的起源。另外，還可以讓孩子多朗讀，使孩子口齒漸漸變得伶俐。

2.給孩子定一個小的學習目標

和孩子一起約定一下新學期的小目標，完成了有獎勵。比如第一次月考成績達到多少分，期中考試多少分等可以給孩子制定一個小目標，讓孩子有目標的去學習，這樣不容易迷失方向。當然家長平時也要時不時問下孩子準備好了拿大獎嗎？要做到監(jiān)督作用，以免孩子積極性下降了。

3.做孩子堅強的后盾

孩子長大后都比較保守，在學校遇到一些事情不太喜歡和家長說。我們一定要去了解孩子在學校里面的動態(tài)，有沒有欺負同學啊，有沒有被同學同桌欺負等等都要了解清楚，因為這些情況會加重孩子叛逆和不想學習的程度。要了解清楚并且化解這個情況。做孩子堅強的后盾！

4.幫助孩子重新審視認知定位自我

厭學的孩子一般都有過低評價自己的心理。潛意識里認為學習任務和學習目標自己無法完成，所就破罐子破摔。長此以往，惡性循環(huán)，就形成一種叛逆對抗心理：反正我不愛學習，你越是讓我學我越是不想學。

要想改變這一現(xiàn)狀就必須幫孩子重新認知定位自我。

教育引導孩子學會給自己積極的心理暗示，告訴自己，別人能夠做到的，自己通過努力一樣可以做到。別人能夠做好的，自己通過認真努力一樣可以做好。讓今天的自己和昨天的那個自己道個別，從心里培育起來一個新的自我。

告訴自己：自己本該就是一個學習積極，勤奮刻苦的好孩子，昨天只是一時的迷失，今天自己又重新認知和定位了自我。孩子這種自我認知和定位很重要，家長一定要把這一環(huán)節(jié)引導好。