前段時間和孩子同學(xué)的家長在一起聊天的時候發(fā)現(xiàn)很多家長有一個類似這樣的問題：孩子上課愛說話是什么原因？其實(shí)在我看來這和孩子的注意力不夠集中有著緊密的聯(lián)系。

孩子上課愛說話是什么原因

1.有時候是孩子不知道如何遵守規(guī)則

也許家里的孩子從來沒有考慮過自己的言語的影響。進(jìn)入幼兒園后，即使老師向孩子們表明他們在課堂上不會說話，他們的行為仍然不受控制。因?yàn)閮?nèi)心沒有強(qiáng)烈的遵守規(guī)則感。當(dāng)然，這種情況是相對正常的，畢竟無知者無所畏懼。

2.人際關(guān)系不太好

不良的人際關(guān)系會使孩子缺乏安全感，對家長、老師、同伴表現(xiàn)出感情疏遠(yuǎn)的狀況，而這些不良的關(guān)系會通過上課說話等不遵守紀(jì)律的形式表現(xiàn)出來。

3.孩子是為了尋求他人的注意

研究發(fā)現(xiàn)，一些自尊感較強(qiáng)但因?yàn)槌煽冚^差或其他原因得不到同學(xué)和老師認(rèn)同的孩子，往往故意在課堂上制造一些麻煩以引起老師和同學(xué)的注意。

4.孩子注意力比較分散，不受自己控制

有媽媽曾經(jīng)問過自己愛說話的孩子，問孩子為什么總是在上課的時候，進(jìn)行小動作，甚至是離開座位，跟同學(xué)們講話聊天，孩子的回答，讓媽媽也是比較驚訝，孩子說自己并不想要這樣，但是她自己控制不住自己。

是的，在孩子喜歡說廢話的時候，有很大的一部分原因就是因?yàn)楹⒆拥淖⒁饬Ρ容^分散，根本不受自己的控制，所以才會影響老師上課。

孩子上課愛說話怎么引導(dǎo)教育

1.培養(yǎng)孩子的自制力，告訴孩子上課講話的壞處

孩子在上課說話，有時候是因?yàn)楹⒆硬荒軌蚩刂坪米约旱?。因此對于孩子來講，父母不要直接上來批評孩子，而是要學(xué)會培養(yǎng)孩子的自制力，讓孩子學(xué)會控制好自己的行為，并且要告訴孩子上課講話的壞處。擁有了自制力之后的孩子，自然就會很好的抑制這種行為的發(fā)生。

2.營造良好的家庭氛圍

良好的夫妻關(guān)系、親子關(guān)系是孩子身心健康成長最有力的保障，也是同伴關(guān)系、師生關(guān)系得以良好發(fā)展的家庭示范。抽出時間陪孩子一起參與娛樂活動，一起參與學(xué)習(xí)活動，并在這個過程中尊重孩子、理解孩子，慢慢就會營造出一份和諧的家庭氛圍，孩子自然也就能夠逐漸安穩(wěn)下來。

3.適當(dāng)?shù)膽土P可以使孩子為錯誤付出代價

不管什么事情，說對就是對，說錯就是錯，行就行，不行就不行。從這我們也得出適當(dāng)?shù)膽土P才正確，過度懲罰只會讓孩子變得更為執(zhí)拗。讓孩子認(rèn)識的自己的行為，會出現(xiàn)一些他不愿意接受的事情，這種懲罰效果也就夠了。