俗話說，身教重于言教。如果你的孩子上課不注意聽講好動，那么作為家長首先要想到的方法就是給孩子做好榜樣，讓孩子在你身上學(xué)習(xí)到“孩子上課不注意聽講好動怎么辦”的解決方法！

孩子上課不注意聽講好動怎么辦

1.通過親子游戲活動和積極的激勵和引導(dǎo)，使幼兒有意識地管理身體動作，注重意識。這些看似簡單的親子游戲必須包含對孩子積極的激勵和引導(dǎo)，用孩子能理解的語言進(jìn)行交流，讓孩子了解你的初衷，愿意配合你的游戲活動。

然而，有相當(dāng)多的父母在這方面有最大的問題。他們要么覺得這很麻煩，要么就想偷懶。他們寧愿拿著手機(jī)也不愿努力糾正孩子的壞習(xí)慣。我只是想通過講講來解決問題，結(jié)果都以失敗告終。

2.通過引導(dǎo)和示范，讓孩子知道正確的身體姿態(tài)，結(jié)合好孩子概念去正向強(qiáng)化姿態(tài)保持。前提是必須要想辦法和老師建立良好的溝通關(guān)系，讓老師知道你在家里對孩子進(jìn)行了哪些了肢體規(guī)范訓(xùn)練和注意力專注訓(xùn)練，包括做法和步驟，取得的效果。

請老師在課堂上適當(dāng)鼓勵一下孩子，有了老師的跟蹤關(guān)注，及時的肯定與表揚，會讓孩子更愿意把好習(xí)慣帶到課堂之上。

3.精神鼓勵很重要

父母在家應(yīng)多關(guān)心體諒孩子，改變單純懲罰的教育方法，采用綜合調(diào)理方法，重視正性強(qiáng)化教育，鼓勵孩子多參加戶外運動，督促其完成日常學(xué)習(xí)任務(wù)，按時作息，保證充足睡眠和合理營養(yǎng)。

為什么孩子上課不注意聽講好動

1.父母不了解家庭教育，不知道重視和專注的重要性，而忽視了對孩子的培養(yǎng)。如果注意力與更多的小身體動作相聯(lián)系，父母可能知道它對孩子的學(xué)習(xí)活動有深遠(yuǎn)的影響。

對于絕大多數(shù)家長來說，由于不懂家庭教育，自然不知道如何先調(diào)理孩子的肢體動作，然后反復(fù)鞏固和加強(qiáng)。我甚至不知道，只有當(dāng)孩子的身體處于靜止?fàn)顟B(tài)時，才有助于集中精力，保持專注。

為了使身體動作規(guī)范有序，注意力和注意力協(xié)調(diào)一致，至少需要半年或一年的訓(xùn)練，使孩子進(jìn)入一年級后能在教室里安安靜靜地坐著不動集中注意力、保持專注。

2.家長對孩子疏于照顧

這些孩子由于從小沒有得到父母和家人的妥善照料和關(guān)懷，在進(jìn)入學(xué)校后就容易產(chǎn)生適應(yīng)不良，甚至用負(fù)面行為來吸引老師和同學(xué)的注意。如果不加以正確引導(dǎo)，孩子慢慢就養(yǎng)成了這些習(xí)慣。