不管是以前還是現(xiàn)在，家長(zhǎng)都對(duì)孩子的課堂表現(xiàn)持以高度的重視。所以孩子上課多動(dòng)不專(zhuān)心也就成了很多家長(zhǎng)都會(huì)焦慮的問(wèn)題，而孩子成績(jī)差，主要是因?yàn)樯险n多動(dòng)不專(zhuān)心，搞小動(dòng)作。這是個(gè)連鎖反應(yīng)。

上課不夠?qū)Ｐ模蠋熤v的知識(shí)點(diǎn)就不能很好的吸收，回到家就不會(huì)做作業(yè)；不會(huì)做作業(yè)就形成挫敗感，進(jìn)而對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣，自然而然影響到孩子的考試成績(jī)。

做為孩子的父母必須要找到孩子不聽(tīng)講的原因，再對(duì)癥下藥才能起到好的效果。說(shuō)幾點(diǎn)辦法：

家長(zhǎng)平時(shí)要多與老師溝通，及時(shí)了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，家長(zhǎng)要經(jīng)常和孩子談心，針對(duì)孩子的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，及時(shí)的做出針對(duì)性的引導(dǎo)。

家長(zhǎng)可以和孩子一起制定一周的時(shí)間表，規(guī)定好作業(yè)、娛樂(lè)和睡覺(jué)的時(shí)間。家長(zhǎng)也要以身作則，嚴(yán)格按時(shí)間表來(lái)，認(rèn)真執(zhí)行每一項(xiàng)內(nèi)容。

讓孩子認(rèn)真完成一件事情，家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子把事情全部做完了以后，再去做下一件事情。當(dāng)孩子安心做一件事情的時(shí)候，家長(zhǎng)不要隨意的打斷。許多家長(zhǎng)在孩子做作業(yè)的時(shí)候，自己在旁邊看電視，聲音放得很大聲，這會(huì)干擾孩子的專(zhuān)注力，使孩子分心。

如果孩子做的不好，家長(zhǎng)要耐心的引導(dǎo)孩子。而孩子做的好的時(shí)候，要根據(jù)實(shí)際情況，不吝嗇的表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)孩子，激發(fā)孩子內(nèi)心的價(jià)值感，讓孩子更有信心的完成任務(wù)。

總而言之，父母一定要明確認(rèn)識(shí)到，每個(gè)孩子的發(fā)展是不同的。不要用自己孩子與別人孩子做比較。關(guān)注自己孩子的發(fā)展路徑。孩子上課多動(dòng)不專(zhuān)心也是一個(gè)常見(jiàn)現(xiàn)象，并不是只發(fā)生于自己孩子身上，每個(gè)孩子都有自己的人生，環(huán)境氛圍都不相同，沒(méi)有什么可比較的。希望父母多多看自己和孩子，關(guān)注孩子的現(xiàn)在，不要“焦慮”。