如今隨著電子產品的出現，越來越多的孩子都出現沉迷于手機的情況，還會對孩子的眼睛在成一定的損害，這時候家長也不能強硬阻止，不然孩子的反彈情緒就會更大，那么孩子玩手機應該怎樣正確引導呢？

孩子玩手機應該怎樣正確引導

1、不要一味地禁止

很多家長見到孩子沉迷手機的第一反應就是明令禁止，還有些脾氣暴躁的家長，還會采取直接斷網、摔手機，甚至打罵孩子的極端行為，殊不知這樣的做法實際上會適得其反。

當孩子處于好奇心和逆反心理的作用下，越是被禁止的東西，就越有誘惑力，讓人越想去嘗試，對于孩子玩手機這件事也是一樣，你越不讓他玩，他越想玩。這時候就需要給孩子合適玩手機的時間，但時間一到，就要勸阻。

2、別把手機當獎勵

有的父母會跟孩子說：“你按時完成作業，可以多玩20分鐘手機”，“這次考試考進前十名，就獎勵你每天玩半小時手機”，這種說法屬于外部激勵，短期內可能有效果，但是久而久之，反而會增加手機對孩子的吸引力，讓孩子更難以自拔，而且也不利于培養孩子的自控力。

3、適當理解和接納

站在成人的角度看問題，總是難以理解孩子的世界如何奇妙。作為家長，也要告訴孩子電子產品是工具，不能讓它們“綁架”我們的生活。在日常生活里，家長要給孩子做正確引導、良好的示范，只要不過于沉迷，孩子就能夠把控好玩手機的時間。

4、豐富孩子的生活

孩子良好行為習慣的養成，需要家長進行正確引導和教育。為了防止孩子沉迷手機，家長可以培養孩子的興趣愛好，充實他們的日常生活體驗。和孩子一起游戲、閱讀、運動。另外家長也可以多鼓勵孩子與人交往，拓寬孩子的交際圈，將他的注意力投入到更有意義的事情中去。

5、培養孩子興趣，分散注意力

每一個孩子身上都有著獨特的閃光點，家長盡可能為孩子提供良好的環境，支持孩子追求自己的興趣愛好，多方面培養孩子，這樣就能減少孩子玩手機的時間，同時不僅可以增強孩子的自信，也可以鍛煉孩子的獨立能力。

6、給孩子設置玩手機的規則

只要孩子在上小學后，家長就可以讓孩子在一天適當玩1-2小時的手機，沒有上學的時候就要盡量不要讓孩子碰手機，不然孩子可能會受其吸引。

還有家長要格外注意如果小學老師在手機上布置了作業，家長可以采用手抄或者是口頭轉達的方式來告訴孩子。如果孩子需要手機來查詢資料，那也要注意不要直接把手機塞給孩子讓他自己查，而是要輔助幫助和引導孩子正確地使用手機。