大多數孩子放學回家后都是能躺著就不會坐著，經常躺在沙發上看手機玩游戲，關于學習的事都是能拖就拖，沒有積極性。這是因為家長很少陪伴他學習，沒讓他養成自覺性，導致孩子因為學習上的小困難，產生了厭學情緒，不去上學，只想在家里玩。

不去上學的孩子怎么辦

1、每個過渡都需要時間適應，家長給與適當的引導。不愿上學、產生厭學情緒是有階段性的，人習慣了舒適的環境，要改變、接受新事物是需要過程的。主動接受比被動接受效果好，引導比強迫好，多給與鼓勵支持，比打罵指責有效果，孩子青春時候叛逆期更需要理解、引導。

2、培養孩子對學習的興趣，可與孩子的特長結合起來。其實，特長與學習并不矛盾。很多有特長的孩子，學習成績也不錯。由于有特長、有興趣愛好，這些孩子會經常受到來自學校和家庭的表揚和鼓勵，他們的興趣勁頭也會潛移默化地移到學習上來，從而使二者相得益彰。

3、避免過度地批評和指責。很多厭學的孩子，學習跟不上，經常受到老師的批評、家長的責怪以及同學的輕視。于是，他們索性“破罐子破摔”，甚至不去上學或者經常逃學。

那么家長要避免過度地批評和指責，多對孩子的“閃光點”進行鼓勵和表揚，同時幫助孩子提高學習能力，讓孩子變得自信起來。這樣，孩子學習的興趣也容易被激發出來。

4、理解孩子的壓力。就像上班一樣，大人偶爾也會產生不用上班就好了的想法，更何況孩子呢，再說現在學習任務大都很重。

所以父母更要理解孩子，與孩子談話時，盡量與孩子站在一個平等的角度上，不要一味指責孩子。而是應該正確引導，告訴孩子學習的目的是什么，學習不是為了任何人，而是為了孩子自己將來能更加輕松優秀。

5、注意整理。讀書過程中，要讓孩子把各科課本、作業和資料有規律地放在一起，待用時，一看便知在哪，不會很混亂。還要多看書，培養孩子的閱讀興趣，從讀書中體會到樂趣，要找到孩子的興趣所在，幫他在讀書中找到成就感。

孩子不去上學的原因

1、沒有自己喜歡的學科，提不起興趣，厭惡去上學。興趣是最好的老師，沒有興趣地被迫參與，確實是不開心的，成年人也是如此，更何況孩子。當然，興趣愛好也是可以培養的，龍生九子各有不同，孩子也一樣，雖然學科繁雜，種類多。但是里面總有他喜歡的，只是要慢慢發掘，給與時間和耐心。

尤其是小學到初中階段，學科突然增多，很多人難以適應，容易產生畏難的情緒，家長給與適當的引導和寬慰很重要。

2、交不到朋友。現在的孩子都被家長保護得很好，在家里的時候，都是小王子，小公主一樣的角色。到了學校之后社交能力跟不上，不能很好地融入集體，會使其心情低落。

看著其他小朋友一起玩，自己融入不進去的話，心理也會產生自我懷疑。生氣，憤怒等情緒也是不可避免的，故而也不去上學了。

3、沒有樹立正確的學習動機。有些孩子不明白學習的真正意義，總認為是為父母而學。聽到社會上一些關于讀書無用的說法，他們更是迷茫，覺得讀不讀書無所謂，這樣自然而然就對學習沒什么興趣，甚至厭學。

孩子厭學的表現

孩子有心理負擔，根本就享受不到任何學習的樂趣。至于那些學習基礎差的所謂“差生”，長時間在社會的偏見、家長的漠視、教師的批評、同學的歧視中度日。

生活中無人能關懷、學習上也無人能理解，更是缺乏學習動力，日復一日逐漸形成自己是學不好的“差生”等觀念，缺乏必要的信心和勇氣，以至于很快就有了厭學心理。

有些孩子與老師和同學之間都沒有建立良好的關系，或自尊心受到傷害，對學校有消極情緒。缺乏吃苦耐勞和堅韌不撥的意志，只愛聽表揚的話，經不起批評和挫折，心理自衛能力差。

有些在教育孩子方面更是無所不用其極，急功近利，想當然地將孩子良好的成績當作自己炫耀的資本，卻絲毫不去顧及過度的期待，剝奪了孩子自由成長的空間，會對他造成難以估量的損害。