家長在面對孩子不喜歡寫作業的問題上，不要太嚴厲，其實他們不喜歡寫作業也是很常見的一件事情，有的父母在孩子不想寫作業的時候，就會替他們寫，如果父母經常這樣幫助小孩，那他就會對寫作業的態度變得很懶散，他們知道自己不寫父母會幫助自己去寫的，這樣就會讓他不喜歡做作業。

小孩不喜歡做作業該怎么辦

孩子做作業的時間不宜過長。家長可以引孩子做一會兒家庭作業，然后適當的玩耍一會兒，放松放松，這樣孩子就會感覺勞逸結合，并且控制好小孩玩耍的時間，家長在他們身邊進行監督，這樣可以讓孩子不至于太勞累，也不至于對作業產生了厭煩的心理。

放大孩子的優點。父母可以多鼓勵他們，要用適當的話語鼓勵孩子，讓他們在學習上建立自信心，孩子就會產生一種自我心理暗示，感覺自己真的很棒，當他在寫作業的時候就會很認真，遇到困難也不會放棄，這樣就可以讓小孩不喜歡做作業的行為作出一定的改變。

學習不可操之過急。有些家長就是要求孩子一回家就馬上寫作業，只有寫完作業以后才能干別的什么什么什么事，其實這種方法是非常不對的，可以先讓小孩放松一下自己的心情，到了一定的時間父母在去和小孩一起學習，父母也不要在他們寫作業的時候監督他們，只要營造一個好的寫作氛圍就可以了。

小孩不喜歡做作業的原因

懶得寫作業。一提到寫作業，孩子總是拖拖拉拉，尤其是小學生半天也拿不出作業本，或者是本子拿出很長時間，上邊一個字都沒有寫，這是因為他們貪玩，并且很懶，有的小孩回到家之后就跑出去玩，回到家之后更不想在去寫作業，就會上床休息。

模仿他人。因為他們的年齡孩子，獨立認知的能力比較弱，在孩子沒有形成正確的是非觀時，很容易被那些“特立獨行”的人吸引，有的小孩看到身邊的同學沒有寫作業，他就會模仿他們的的行為，及時父母督促自己，她也會裝作寫作業的樣子去玩耍。

認為作業不適合自己。有的小孩學習成績不錯，但是總是不喜歡寫作業，他們的這種行為是一種自我的體現，覺得老師布置的作業太簡單，沒有完成的必要了，針對這種情況，家長可以和老師溝通，適當給孩子留一點難度較大的作業，讓這些好學生從作業中尋找到樂趣。

小孩不喜歡做作業會帶來哪些影響

知識掌握不扎實，影響學習成績。寫作業就是為了讓學生將課堂上老師講過的知識掌握得更加扎實，如果學生不寫作業，學過的知識得不到訓練，知識就會出現掌握不牢固的情況，對學生的學習成績，也會帶來影響。

不利于以后的學習。有的學生家長表示，如果自己的小孩能夠將老師講過的知識都學會，即使不寫作業，自己也不會去教育和責備他們，孩子在低年級的時候可能會這樣，但是隨著年級的增大，學習的內容也會變得難一些，如果養成了不寫作業的習慣，那他就會在以后對作業不認真，不能更好的鞏固知識。

容易影響其他學生。小學生的從眾心理也是挺明顯的，如果一位學生不寫作業，也沒有受到老師的批評教育，那以后會有更多的小孩出現這種情況，所以，一旦發現學生出現不寫作業或者不愛寫作業的情況，就應該馬上引導，避免帶來更大的影響。