家長要幫助孩子增強學習的自信心，這樣他才能在班級中遙遙領先，努力學習。初二孩子是有自己的成長規(guī)律的，家長不要動輒打罵，或者拔苗助長，當他不用心學時，要多和孩子溝通交流，讓他認識到自己的錯誤。

初二孩子不用心學怎么辦

一、樹立正確的學習態(tài)度。要讓孩子明白學習是為了自己的未來，而不是為了別人或者是應付考試。要讓孩子明白學習是一個長期的過程，需要堅持不懈，才能達到預期的目標。學習是一種快樂的體驗，而不是一種負擔。

二、找到適合自己的學習方法。每個孩子都有自己的學習方法和節(jié)奏，家長和老師應該幫助孩子找到適合自己的學習方法。有些孩子喜歡閱讀，有些孩子喜歡聽課，有些孩子喜歡動手實踐。家長和老師應該根據初二孩子的興趣愛好和學習方式，幫助他找到最適合自己的學習方法。

三、不要給孩子過高的期望值。孩子在初二階段可能會出現厭學、不用心學習的情況，這是正常的。因此，家長不應該太過擔憂，也不應該只是關注孩子的成績，而忽略了孩子的身心健康以及興趣愛好的發(fā)展。

四、提高孩子的自控能力，去除腦袋瓜里復雜的念想。孩子的想法太多，與家庭背景也有很大的關系。比如父母之間的吵架、談論家庭收支情況最好不要當著孩子的面，這些會引發(fā)孩子無限遐想，占據他們很大的精力，與學習無關的事情不要讓孩子知道最好，讓孩子有更多精力學習。

五、創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。要有一個安靜、整潔舒適的學習空間。為孩子提供充足的學習資源，如書籍、工具等。營造一個積極和諧的學習氛圍，讓孩子在輕松愉悅的氛圍中學習。

初二孩子沒上進心怎么辦

1、一定程度約束孩子

不僅要提升孩子的動力，還需要讓孩子了解到不好好學習所帶來的后果。我們可以在初二孩子不用心學的時候讓他們做一些家務，當他們不愿意學習的時候懲罰他們做家務，這都可以讓孩子意識到學習是件很重要的事情。

2、讓孩子制定目標

初二孩子要是沒有明確的學習目標，那么整個人的精神狀態(tài)就會比較懶散，對自己沒有約束，對學習懈怠。所以家長應該在這當中好好調節(jié)學生的狀態(tài)，讓他們在學習中重新認清自己的責任，學習是孩子在各個年齡段都要做的事情，讓孩子明白學習的目的很重要。

3、讓孩子自己做選擇并面對后果

當帶來的結果很不理想的時候，讓他承擔責任，讓孩子面對隨之而來的自然后果。如果不做作業(yè)的結果是被剝奪了玩游戲的世界，那么如果他完成了他的作業(yè)，他就可以玩游戲了。這將是他朝著正確方向前進的動力，而不是父母告訴他該做什么怎么做。孩子的動力其實很簡單，不是人生價值，而是眼前的那些愉悅。

初二孩子沒上進心的原因

原因1：父母挫傷了孩子的上進心。有一類孩子本來是很積極上進的，是父母親手扼殺了他們的上進心。孩子滿眼期待地跟爸爸說，“爸爸，我以后想做探險家。”爸爸想都沒想就回答，“探險特別危險，你平時膽子那么小，怎么可能當探險家？”

父母無意中的否定，其實是很挫傷孩子的自信心和進取心的。有時候孩子對某方面事物懷有自己的熱情，父母不要輕易去打擊，甚至諷刺和挖苦，即使孩子的夢想總是有些不切實際，也應該鼓勵他去嘗試。

原因2：家庭環(huán)境太過優(yōu)越。一些父母工作很好，家庭環(huán)境也很優(yōu)渥，但往往這種家庭的孩子最沒上進心，原因就在于優(yōu)越的生活讓孩子失去了努力的動力。環(huán)境優(yōu)越是一把雙刃劍，會給孩子提供更好的資源，讓孩子在成功的道路上過關斬將，輕松到達人生巔峰，但對于另一些孩子來說，當所有需求不費吹灰之力都能得到滿足，就不再想去努力。