孩子不聽話的行為令我們氣憤，但是反過(guò)來(lái)想，孩子不懂得反抗，恐怕更令人擔(dān)心。所以要全面看待這件事，逆反期是孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中必然要經(jīng)歷的，做好引是很重要的，而不是跟孩子對(duì)著干。

17歲孩子不聽話怎么管教

1、理解孩子的發(fā)展特點(diǎn)

17歲孩子不聽話是正常的。這是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)自然階段，他們?cè)谶@個(gè)時(shí)期會(huì)經(jīng)歷身體、心理以及情感上的巨大變化。叛逆是他們?cè)噲D建立自我認(rèn)同、獨(dú)立性和自主性的一種方式。因此，家長(zhǎng)們應(yīng)該保持理解和耐心，而不是簡(jiǎn)單地對(duì)孩子的行為進(jìn)行批評(píng)和指責(zé)。

2、給孩子獨(dú)立的空間

叛逆期的孩子還很容易獨(dú)立、反叛和抵制掌控。這時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)該引導(dǎo)孩子自我管理，培養(yǎng)孩子的自我調(diào)控，激發(fā)孩子的自我教育和學(xué)習(xí)能力。有條件的家長(zhǎng)可以通過(guò)多給孩子留一些自主選擇的空間，讓孩子嘗試更多的獨(dú)立思考和管理行為。

3、和孩子換位思考

17歲孩子不聽話，家長(zhǎng)也應(yīng)該學(xué)會(huì)站在孩子的角度思考問(wèn)題，了解到他們的需求和想法。孩子在叛逆期里很可能出于探索和試探的目的做出一些不理性的行為，家長(zhǎng)應(yīng)該理性對(duì)待，不把孩子的行為歸結(jié)于性格缺陷或者其他普遍化的解釋。

4、給予適當(dāng)?shù)淖杂?/p>

在17歲的孩子叛逆期，他們渴望獲得更多的自由。我們應(yīng)該給予他們適當(dāng)?shù)淖杂桑⒃诒ＷC安全的前提下，讓他們有機(jī)會(huì)獨(dú)立處理問(wèn)題和面對(duì)挑戰(zhàn)。我們可以與孩子一起制定自由的范圍和限制，讓他們有責(zé)任感和能力管理自己的行為。

5、樹立榜樣

作為家長(zhǎng)，我們的言行舉止都會(huì)影響到孩子。因此，我們需要樹立一個(gè)積極向上的榜樣，讓孩子從我們身上學(xué)到正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。同時(shí)，也要教育孩子尊重他人、遵守規(guī)則等基本道德觀念。

有些孩子已經(jīng)十七八歲了，但是做事還是不懂得尊重父母，有的孩子甚至在面對(duì)家長(zhǎng)的說(shuō)教時(shí)，還會(huì)頂撞反駁父母，面對(duì)這樣的情況，家長(zhǎng)一定要注意引導(dǎo)孩子，要教會(huì)孩子如何尊重他人。

1、該嚴(yán)厲的時(shí)候要嚴(yán)厲。孩子提出自己的要求，父母無(wú)條件的滿足孩子，會(huì)讓孩子逐漸的貪婪起來(lái)，從而讓他們不會(huì)產(chǎn)生敬畏，最終使父母與子女關(guān)系變得顛倒。這樣會(huì)使孩子更加難以管教，讓家長(zhǎng)與孩子之間的關(guān)系很模糊，讓孩子不會(huì)尊重家長(zhǎng)。

2、教育專家認(rèn)為，良好的溝通可以幫助孩子感到被尊重和理解。如果家長(zhǎng)能夠理解孩子的需求和想法，并盡可能提供支持，建立父母和孩子之間的信任和尊重，這將有助于減少孩子的抵抗和不尊重行為。

3、孩子的行為不尊重往往與家庭關(guān)系密切相關(guān)。家庭中存在的壓力和矛盾可能會(huì)導(dǎo)致孩子感到有自己的觀點(diǎn)，而無(wú)法被家長(zhǎng)所理解和表達(dá)。家長(zhǎng)應(yīng)該努力去理解孩子的想法，與孩子建立良好的關(guān)系和溝通渠道，共同解決家庭內(nèi)的問(wèn)題。

4、父母是孩子的榜樣，他們會(huì)模仿家庭中的行為。要求孩子尊重父母，父母首先要向孩子展示尊重的態(tài)度。在日常生活中，注意用語(yǔ)言和行為向孩子傳遞尊重的信息，讓他們從中學(xué)到正確的行為模式。通過(guò)積極的示范，孩子更容易理解何為尊重，也更愿意付諸實(shí)踐。