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孩子高三厭學怎么辦

2024-05-07 17:14 357

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高三學生面臨高考,承受著巨大的心理壓力,如果壓力不能得到良好的調整,就會給高三階段的復習帶來很多的負面影響,比如常見的厭學,這個時候家長不能對他們隨意發脾氣,對他們打罵和訓斥,這樣很容易引起他們的逆反情緒,使他們更加難以溝通。

那么,家長發現自己的孩子在高三厭學了怎么辦?此時,正確的方法應該是先去接納他們的消極情緒,幫助他們進行調整。

孩子高三厭學怎么辦

1、了解他們厭學的理由

當孩子高三厭學時,家長先不要急著對孩子發脾氣、呵斥孩子。如果孩子是在我們的威嚴下去了學校,也不會喜歡學習的。

所以,當孩子不想去上學的時候,我們不管有多么著急都要讓自己冷靜下來,然后耐心地和孩子溝通,讓他們自己說出不愿意上學的理由。

2、接納他們

高三孩子厭學時,家長不要焦慮,不要責罵,要從心理上接納他,傾聽他的內心,了解孩子厭學的原因,在此基礎上積極引導,解開孩子的心結,激發孩子的學習興趣和學習動力。

孩子厭學很大程度上是因為自己的努力沒有得到相應的成果,從而失去信心,對學習不再有熱情。父母要經常鼓勵孩子,培養孩子對學習的信心,幫助孩子端正學習態度,從而激發孩子對學習的熱情。

3、要有學習動力

很多高三學生會出現這種情況,在看了一段時間書之后,發現自己做的題目很多都是錯誤的,這樣很容易就會打擊學生的積極性,從而導致厭學的現象。

大家在選擇題目的時候應該選擇一些跟自己的水平相近的,這樣在做完之后發現自己做的題目很多都是對的,那時候信心自然就來了,然后再慢慢的提高題目的難度,這樣就不會因為受挫而厭學了。

4、家長要擺正心態

高三學習成績只是體現一個人的學習能力而已,每個人都有自己存在的價值,不能以學習成績和高考成績來斷定一個人的能力,并且高考并不是惟一的出路,要掌握知識和本領,并不一定要從大學里才能學到。

高三家長應該明白,不能把自己的期望和愿望強加給孩子,有經歷過高考的人都知道,學習不是一件輕松的事情,是腦力活也是體力活,不是努力就一定能考上好大學的。

面對高三厭學的孩子,家長可以做什么?

1、變說教為身教

高三學生正處在青春期,所以很多高三孩子都會反感家長的說教。比說教更有力度的是身教。像是家長天天沒有節制的玩電腦,打游戲,卻要控制孩子玩游戲,高三學生自然是不會服氣的。家長最重要的就是不要把溫馨的家庭變成說教的課堂,多說不如多做。

2、變否定為肯定

很多家長總是有意無意的用否定句來否定高三學生,或是總是對高三孩子抱著懷疑態度。這樣負能量的標簽,會讓孩子感覺自己不好,孩子是不能犯錯誤的,但是孩子同樣有好的一面,家長要學會看到孩子好的一面,給予孩子肯定,高三孩子會在家長的不斷肯定、表揚中朝著好的一面發展。

3、變管制為放手

很多家長認為高三學生還小,所以還需要嚴厲的管制,不管就會沒有規矩。殊不知這樣的管制,可能會讓高三孩子失去責任感。而高三學生進入青春期,就會尋求自我空間,就會開始和家長對抗。所以,家長該放手的時候就要放手,要讓孩子有鍛煉、成長的機會。

4、變主角為配角

孩子小的時候,家長習慣事事為孩子做主,但是當孩子慢慢長大,家長還是習慣替孩子做主,這是很錯誤的一種行為,家長要學會讓孩子做自己生活的主人。這個讓位很重要,不但是讓出了孩子成長的空間,同時還賦予了孩子的責任,是讓高三孩子成長的好機會。

孩子高中有厭學厭學,這三點是主要原因!

1、對學習產生了困難,以至于厭學

高中學生厭學有時候并不僅僅是為了玩,而是他們在學習上遇到了自己無法解決的困難。比如,他們覺得自己的學習成績總是提升不上去,學習起來特別困難,聽不懂老師講課,所以索性就不聽了。

這種情況如果不能夠及時的幫助高中生解決,那么就會讓高三學生對學習產生抵觸的心理,嚴重甚至會產生輟學的想法,有語言學從而導致他們的學習成績一落千丈。

2、個人因素

高中學生出現厭學問題,一方面是無法調節不良情緒,沒有處理壓力的能力;另一方面沉迷于電子產品、影視劇、游戲等,沒有很好的自制力,影響了學習效率。還有的孩子早早談戀愛,意志力差、無心學習也容易出現厭學情緒。

3、學不會

學不會的高中生生,與之前所謂不會學的學生,可以在某種程度上采取相同的手段。“學不會”的原因是認知能力差,孩子們的認知能力并不是均等化的提升,認知能力高的孩子在高中階段比認知能力低的孩子表面明顯突出。

高三如何高效復習,勤奮苛刻有規劃!

1、懂得勤奮刻苦

高三與高一高二的學習和生活截然不同,雖然在同一所學校,同樣是在教室,但是高三依靠的是學生自己的自主學習和悟性。高三的學習應該是這樣的:每天按照計劃去做,要始終嚴格要求自己,把規范當作一種習慣,要重視細節,最忌眼高手低。

2、要對于自己的學習有計劃

高三學生對于自己的學習,應該有計劃的進行,并且不要將自己的要求定的過高。許多高三學生之所以不能夠有效的備考,是因為對于自己的期望過于完美,總是想快速的提高成績,而不掌握一個有效的方法,所以要將自己的計劃定的合理并且更符合實際情況。只有這樣,才可以不斷的往上跳,將自己的成績提高。

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