高中三年，有同學這樣形容：上高一時，覺得新鮮，忙著適應；高二沒好好學，忙著玩了；高三知道學，想學，又來不及了。

相信這樣的情況不在少數，因為高考迫在眉睫，所以多數人都會更加重視高三，覺得高三才是最關鍵的，對于高一高二就相對隨意一些。然而事實是，真是如此嗎？高一高二高三哪個階段最難？下面讓我們詳細了解一下整個高中吧！

高一高二高三哪個階段最難

高中三年中，高三的總復習很關鍵，但是也同樣需要在前期打牢基礎。而且高二就是這個分水嶺，高二是高中三年的重中之重，還是最難的一年！

1、就知識難度和學習任務量來說，高二更難。

在高二這一年，同學們需要把高中所有的知識都學完，給所有新的內容畫一個句號，經過調查研究，高一一年要學習高中40%的知識量，而高二一年要學習高中60%的知識量，最后高三對前兩年的知識進行系統復習。

并且，高二比較注重解題技巧和答題速度的考察，這是為了高考在做準備，所以不僅老師的講課進度加快，作業量也會增加，很多學校也會在高二就提前讓學生上晚自習，增加學習時間。

因此，從以上兩個方面來看，高二學生不論是學習時間還是學習內容，都不是高一學生能比的了的。

2、從適應和改變過程上來看，高一更難。

很多高一學生都無法適應高中生活，無法適應從初中到高中的過渡。離開了平時嬉笑打鬧的同學、和藹可親的老師，到一個全新的環境去學習和生活，會讓很多學生無法調整自己的心態，無法適應高中的學習方法，這也就是為什么很多中考成績優異的同學，到了高一成績卻一塌糊涂。

另外，一般在高一下學習，一些學校就會開始實行文理分科，這是同學們升入高中以來第一次做的重大抉擇，雖然家長和老師也會給出一些建議，但是最終的決定權還是在學生自己手上，而這又決定了自己未來的專業問題，還有可能涉及到分科之后又要重新分班的問題，都會讓學生心理壓力很大。

因此，就心理方面的因素來看，高一學生面臨的問題更多，因為高二已經完成了文理分科，各方面都趨于穩定，學生最需要關注的問題就是學習，備戰高考。

3、從心理和身體壓力上來看，高三更難。

一方面，高三學業壓力斗爭，誰都知道？經此一年之后呢？就是面臨著我們人生中最重要的一次考試，高考所以說壓力應該是空前巨大的。

另一方面，老師講課的進度呢，可能也會更快一些，考試呢，也會更多一些，這樣的話就等于說遭遇了壓力和打擊的雙重磨難，怎么能不難呢？然后說高三的學習真的是太難了。為了應對高考，各個學校都會使出渾身解數，不斷加大學習的難度，

讓考生在復習中見識更多的難題，從而希望自己的學生在高考考場上不至于怯場。不斷加大難度，會讓優等生熟知難題，堅定自信；但也會讓基礎一般或者智力一般的學生苦不堪言，總是會產生一種無力感，感覺自己不論怎樣努力，似乎永遠都無法解開所有的難題，

高三時期，學習時間不斷加長，幾乎是除了睡覺、吃飯的時間，都在學習。幾乎所有學生每天學習、做題的時間都超過12小時以上，像河北衡水中學，學習時間就更長了。一般而言，人腦每天能夠承受高強度的腦力勞動的時間有限，

但高三一年時間，幾乎每天都是高強度地學習十幾個小時，這種學習的時間和強度幾乎是達到了學生的生理極限。難度之三在于孤獨感。雖然說我們大家都坐在教室里，仿佛都是在一起學習，積極備考，但是每個不同的個體又是在為各自不同的夢想而打拼。

高中學習階段的三大難關

1、適應關。從初中階段突然過度到高中階段很多學生在短時間內是無法適應的，比如在學科的難度方面，初中的時候學習的都是一些表面知識，并沒有深究，但是到了高中會學習很多深層次的知識。

2、思想關。很多學生在初中的時候數理化學的非常好，成績能夠排在班級前幾名，但是上了高中以后成績突然下降到了最后幾名。如此大的差距，讓正值青春期，身心發展還不成熟的高中生產生巨大的壓力。

3、心理關。當踏入高中的那一刻開始，就意味著要為高考做準備了。三年時間，其實過的很快，尤其是最后一年沖刺的時候，時間流逝的非常快，稍不留神自己就有可能被時間的洪流給拋棄。