南外是南京外國語學校，南師附中是南京師范大學附屬中學。對于許多學生和家長來說，決定就讀南外還是南師附中并非易事。兩校各有千秋，讓我們通過數據來深入了解它們的差異。

南外和南師附中初中哪個好

南京師范大學附屬中學和南京外國語學校應該是南京最好的兩個學校，其實能把孩子送進這兩所學校，是南京家長心中的榮耀夢想。南外和南師附中辦學質量都相對較高，如果能讓孩子早早進入內核一個學校都是個不錯選擇。

1、辦學性質對比

附中分校幾乎都是公辦，公辦大佬在各區擴張自己的公辦一哥地位，公辦分校在各區的實力都是數一數二的。附中輸出課程結構和管理模式，派出人力進行管理，與附中本部實施教科研一體化管理，共享附中教育集團優質資源。

南外的分校有兩大模式：直屬分校和聯合辦學。直屬分校的信賴度比較高，會有相同的辦學體系和課程設置，還會派本部的老師過去。聯合辦學的教學質量則沒有那么高。

直屬分校：仙外、雨花、方山、南外河西教育集團

聯合辦學：浦口外國語學校

南外的學校還是以民辦為主，并且學費都不低，是妥妥的吞錢機器。直屬分校的仙外、方山、雨花都建的很大氣，小學到高中十二年一貫制。教學模式也遵從南外本部，教學模式靈活、課外活動豐富多樣，據仙外學生說：可以在中國感受到國外學校的熱情開放。

對比兩校的校訓，就能看出兩所學校的教學理念有很大差別。

附中：嚼得菜根，做得大事

南外：做有靈魂、世界胸懷的現代人

所以嚴謹的公辦校更適合附中，自由的民辦校更適合南外。兩所學校培養學生的目的就有所不同，所以咱們家長在擇校的時候可要擦亮眼睛哦，看看學校是否符合孩子的性格、學習習慣和學業規劃。

2、校園學習生活對比

簡單介紹了南外和附中分校情況。我們再來看下南外和附中分校的學生校園學習生活情況是怎樣的。

南外的各大分校，一致注重雙語教學，都有一個傳統的英語節活動。像南外仙林有六大節日：英語節、讀書節、藝術節、運動會、外語節、科技節。

課外可選修的活動也很多，像南外雨花會設置必修和選修兩種課程。選修有常規的鋼琴、高爾夫、游泳、網球、足球，必修的有法語、樂高、舞蹈等等，不用另外繳費，每年寒暑假兩次游學（自愿）。

南外分校培養的孩子大多還是朝著留學去的，很多學生高中會選擇直升國際班，申請外國高校。

如果家長選擇南外分校，如何讓孩子在眾多的課外活動中得到成長并且獲得好成績是個大問題。所以呀，如果咱們孩子自主學習能力比較強，頗具個性、有特長，并且性格開朗，最重要的是以后有出國留學的打算，可以給孩子選擇南外分校。

當然啦，要說國際班最好的還是南外本部，希望家長們攢足勁沖沖沖。

再看附中的分校，大多都是公辦校，有固定的學區，生源上面也比較穩定，很多孩子上初中后還能遇到以前的小學或者幼兒園同學。

像是樹人，名校初中對應名校小學，一個班里面還是很多來自名小的畢業生。一個班級，拉力瑯芳銀匯文共有18位同學，另外還有游小、鳳凰花園城、天妃宮、赤壁路、天正、南理工、長江路等學校的若干學生。

整個初一年級21個班級的學生來源，其中每個班的拉力瑯芳銀匯文總人數均在16-20之間。這些家長（有錢人）真的有夠拼的。

現在倡導均衡分班教育減負，但是成績不是靠減負來的。附中分校的成績不錯也是靠一次次考試，訂正，補課提上來的。如果孩子是中規中矩型的小學霸，附中分校是很好的選擇。

綜上來看，附中堅持優質師資，走公辦路線，是選擇他不會出錯的類型。南外堅持特色教學，民辦路線，個性很強，成績不是評論的唯一標準。都是好學校，就看家長自身需求。

南外和南師附中的一些評價

一種觀點認為，南師附中仍然不能和南外比，某種程度上，附中本質還是類似于衡水化的學校……對此觀點有人不敢茍同，附中學習比較緊，但從來不堆砌時間，也不會直接硬抓學習。附中氛圍其實是很自由的，很鼓勵學生表達自己的觀點，根本不是衡水化。

應當看到，南外和附中本來走的不是一個路線，南外到了高二，脫產的脫產保送的保送，和附中這種主要走高考+競賽路徑的比在校時間沒有可比性。

即便如此，附中在高三之前從不安排周末寒暑假補課，也給籃球賽足球賽辯論等課外活動充足的發展空間。如果這都是衡水模式，那全國99.9%的高中都值得被說一聲衡水。

至于說南外，有一說一，能出這么好的成績還這么輕松，主要是因為有政策加持。南外擁有南京市唯一的小升初考試選擇生源和畢業生大規模保送的權力。

而且這兩個特惠都是幾十年的積淀，為南外帶來了極好的生源，極好的生源反過來進一步吸引到大量的社會資源，有了資源可以加強師資和開拓出去道路。

另外，南外的管理層眼光很不錯，這20年對于學校的運營，以及幾次關鍵政策轉變時的應對都很厲害，但說到底也是因為手上有牌。

當然，南師附中能和南外并駕齊驅，也是有政策加持的，那就是省招班，沒有省招班南師附中也不可能獨占鰲頭。看看金陵中學，沒有這些還想學南外，結果把自己搞得只能和南京29中較勁。