現(xiàn)在初中基本都有住校的形式，上了初中后，學生就要面臨升學的壓力，家長們?yōu)榱藴p少學生上下學在路上的時間，會選擇讓學生住校，覺得把學生放在學校有老師管理也會好一些。那么，初中住校好還是不住校好呢？下面讓我們了解一下吧。

初中住校好還是不住校好

客觀的說，孩子在初中的時候，是不建議孩子早早就住校的。如果初中是個重點，就要去住校，并不是說住校有多好，是利大于弊，鍛煉學生的自理能力也是好的，如果是個差學校，那千萬別住校。

現(xiàn)在的住宿學校有兩種模式，一種是周模式，一種是月模式。兩種制度相比，更多學校和個人更愿采取周模式，主要是時間短，學生可以忍受。一個月學生要從月初等到月底，實在很難受，父母也不放心孩子長時間待在學校里。

那為什么不建議住校呢？剛進入初中的學生，很難做到主動學習，總想著如何出去玩，在學校里待的時間越長，心思越不會放在學習上，長久下去對孩子來說不利。

而且初中孩子年齡尚小，自我照顧能力不足，老師也不能全天24小時監(jiān)護，孩子吃穿住行的安全問題讓人擔憂。而且初中生尚處于身體發(fā)育階段，對于營養(yǎng)的需求極大，家里飯菜不能說多好，但是營養(yǎng)也比外面的多很多！

孩子在這個時期心理變化很大，很多家長反映，一個月不見孩子就不知道他在想什么了，其實這也是孩子長久不和家長溝通造成的！

初中生是否要住校，班主任說出實情！

初中學生正處于青春期，有很強的模仿能力，容易被周圍環(huán)境所影響，如果學生心思不放在學習上，喜歡追求時髦，有可能影響到自身學習。宿舍里好幾個人，大家性格不一樣，對于學習態(tài)度不一樣。

如果自己所在宿舍中，學生喜歡學習那是好事，如果不喜歡學習，有可能影響到自己，即便是有很強的自制力，可能被他人帶壞。

初中生學習壓力太大，中考分流讓很多人喘不過氣，每天要面對9門課程，比高中學的還要多。時而回想起來全部是眼淚，良好的學習氛圍，有助于學生提升成績，但在念書過程中有些人把壓力變?yōu)閯恿?，有些人卻被壓的喘不過氣。

和同學鬧了別扭，有了壓力不知找誰傾訴，初中生如果不去釋懷壓力，性格會走向極端，在校生很羨慕到校外走讀的學生，對于學生來說這是一種，很好的釋放壓力的方法。

學生到學校住宿，能培養(yǎng)一定獨立能力，家長要順應學生的成長，初中時期并不適合長時間和父母分開。但初中生面對新同學、校園，總有種依戀感，這時選擇住校，學生和父母關系變得疏遠。不住校的學生和父母在一起，每天可對著父母撒嬌。

學生在學校一定要不斷培養(yǎng)自己獨立的能力，長時間待在父母身邊，很容易有依賴感，總認為父母應把一切準備好，自己什么都不需要做，不利于獨立能力的形成。

住校初中生能節(jié)約很多時間，學校排了自習。走讀生時間沒那么固定，經常把時間花費在路途中。有些人到家后只想玩，根本不愿意學習，時間安排上有差距，導致學習成績出現(xiàn)差異。

初中時期正是性格形成的黃金時間，住校學生不能天天在父母身邊，一旦出現(xiàn)消極情緒，家長并不知情，并不利于性格形成，走讀生每天在父母身邊，家長便能根據學生言行，來了解孩子性格和心情，如果不對及時糾正。

初中生遇到問題，首先想的是如何自己解決，解決不了再尋求幫助，不要一遇到困難便向他人尋求幫助。尤其是在學習上，自己動手解決的知識，肯定記憶更深刻，總是問他人，時間一長會發(fā)現(xiàn)，自己不會的東西越來越多。

即便是尋求他人也要反思一下，為什么自己沒想到，到底是知識欠缺了，還是想問題方向和方法不對？即便自己用了很長時間，同時要反復想一下，以后應朝哪方面想才最為合適。

看到自己身上有不足時，要想下以后應怎么辦，觀察問題要從不同角度去解決，只有努力勤奮學習后，成績才會更優(yōu)秀。每個人在學習時一定要多思考，多問為什么。

最后，初中住校好還是不住校好，也是要具體問題具體分析。各位家長不妨針對自家孩子情況來做決定，有些孩子缺乏獨立性，不如放在學校里住宿好，有些孩子平時心里想法特別多，還是讓學生和家長在一起好。