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小孩子到了初中,基本到了叛逆的年齡,這是每個人都要經(jīng)歷的時期,只是有些人明顯,有些會排解而不明顯。那么我們作為家長到底該怎么去做呢?我覺得可以從下面幾個方面考慮:
針對叛逆期的初中生,家長要有意識的為他們提供針對性的引導(dǎo),幫助他們緩解逆反情緒。同時,也要注意加強與孩子的溝通,去了解他們內(nèi)心的想法,對他們多加關(guān)心,以此建立良好的溝通。
初中生叛逆期父母應(yīng)該怎么做
1、首先要明白什么是叛逆期
叛逆期是孩子走到了心理的過渡期,他的獨立意識和他的自我意識開始增強,迫切希望擺脫成人的管束。
他們不愿意父母把自己當(dāng)小孩,而是愿意大人把當(dāng)成成人。為了表現(xiàn)自己已經(jīng)不用大人管了,他們也就對任何事物都傾向于批判的態(tài)度。
實際在心理上是因為他們感到或擔(dān)心外界忽視了自己的獨立存在,叛逆心理才因此產(chǎn)生,從而用各種手段、方法來確立“自我”與外界的平等地位。
明白了叛逆期是怎么回事,家長就可以采取相應(yīng)的措施了。
2、要承認(rèn)孩子是一個平等的個體
孩子總會長大,家長總要放手,這是必然的規(guī)律。我們要相信孩子成長的力量,承認(rèn)孩子是一個獨立的個體。在有關(guān)孩子的事情,把孩子當(dāng)成一個平等的個人來對待,來商量,孩子就會感覺到被尊重,從而減少叛逆。
每個家長都是愛孩子的,這是無須置疑的,但是愛的方式要得當(dāng),要合理。不能一味的包辦,一味的指揮。
孩子要成長,要獨立,要提高能力,承擔(dān)責(zé)任,這是每個家長的希望。而孩子經(jīng)歷叛逆期,就是從孩子變成成人的必經(jīng)之路。
3、要引導(dǎo)孩子
孩子畢竟是孩子,雖然自己意識到自己的獨立,但需要承認(rèn)的是,孩子在處理一些問題上畢竟不如大人,所以,我們在傾聽孩子需求的基礎(chǔ)上,善加引導(dǎo),讓孩子順利渡過叛逆期。
做為家長,也應(yīng)該保持學(xué)習(xí)的心態(tài),如果管理、教導(dǎo)孩子也是一門學(xué)問。這是關(guān)系自己家庭未來的學(xué)問,是值的每一個人深入學(xué)習(xí)的。
4、加強溝通
良好的溝通,給予孩子足夠尊重,不要將自己思想強加給孩子,總替孩子做決定。而是要讓孩子學(xué)會如何去掌控自己生活。家長和孩子溝通時口氣要像朋友,了解他的思想。
當(dāng)初中生處于青春期的叛逆期時,家長對孩子需要耐心些,走進(jìn)他的內(nèi)心,理解他,幫他合理的度過青春期。作為家長,需要寬容,冷靜,而不是責(zé)罵。
5、給予關(guān)心和幫助
對于叛逆期的初中生孩子,家長應(yīng)該多關(guān)注孩子的言行,多注意他們的行為變化,當(dāng)然家長也不要過多的干擾,只要孩子整體沒有異樣,家長多關(guān)心,讓孩子理解自己的愛就可以了,感受到家的溫暖,這樣孩子才愿意和自己溝通。
3、懂得恩威并施
當(dāng)孩子進(jìn)入叛逆期,這個階段的孩子一個顯著的特點是:有自己的自主意識。就是有自己的想法,并且強烈想按著自己的想法去行動。由于孩子的背景知識的缺失,有很多的想法可能不切實際,或者是錯誤。
因此,這個時候家長必須指正,但是孩子肯定不會聽的,這個很正常這個時候家長要懂得恩威并施了,讓孩子向正確的方向發(fā)展。
需要注意:如果孩子的想法是錯誤但是不傷大雅,家長也不需要強烈要求孩子按著你的意愿去做,讓孩子摔一跤,吃點虧不是壞事。
7、接納孩子的缺點
父母要多包容孩子,允許孩子有不同的觀點和意見,學(xué)會接納孩子的負(fù)面情緒,并幫助他們尋求解決問題的辦法。
父母不當(dāng)?shù)慕逃绞阶匀粫鸪踔猩呐涯妫⒆用刻斓男睦矶荚诎l(fā)生變化,父母也要隨之學(xué)習(xí)并改變,當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子的行為出現(xiàn)偏差時,父母不要強壓,不要打擊他們,可以通過正面引導(dǎo)去改正孩子。
初中生叛逆脾氣暴躁的原因
1、獨斷專權(quán)
隨著孩子年齡增長,自我意識不斷覺醒,他們不希望再做家長的提線木偶,而家長對待孩子的方法幾乎可以稱之為“一人獨大”。
要求孩子一切必須都聽他們的,一切都要在他們的掌控之中。這種把自己想法強加在孩子身上的行為落在孩子眼里,最容易激發(fā)孩子的逆反心理。
2、父母老是發(fā)火
每個人都有情緒。當(dāng)孩子成為初中生,往往會迎來第一個青春期,在這個階段里,他們思維變得敏銳,如果家長引導(dǎo)的方式不對,就會讓初中生變得敏感起來。最為常見的表現(xiàn),就是愛發(fā)火的父母,會引起孩子的抵觸。
初中生叛逆期厭學(xué)怎么辦
1、給予孩子適當(dāng)鼓勵和支持
當(dāng)孩子考試結(jié)果不理想時,父母應(yīng)該多給孩子一點鼓勵,讓孩子知道自己沒有那樣差,而不是一旁指責(zé)孩子。
只要孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)并且努力的時候,家長就要給予他們鼓勵,哪怕是一句話、一個輕撫、一個會心的微笑都會強化孩子的正確行為,讓孩子感覺到學(xué)習(xí)是一件愉快的事情。
切記,我們家長是要幫助孩子解決問題,而不是責(zé)怪孩子、推卸責(zé)任。
2、正確的教導(dǎo)
初中生叛逆期厭學(xué)時,家長要教育孩子有正確的學(xué)習(xí)目的和良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,從根本上克服厭學(xué)情緒。厭學(xué)的學(xué)生大多對學(xué)習(xí)缺乏興趣。因此,父母應(yīng)該采取各種有效的方法,讓孩子生動主動地學(xué)習(xí)。
初中生叛逆期的表現(xiàn)有哪些
1、對抗權(quán)威:初中孩子可能會開始質(zhì)疑家長和老師的決策,有時甚至?xí)贿`抗規(guī)則。面對這種情況,家長應(yīng)該保持耐心,嘗試與孩子進(jìn)行平等對話,了解他們的想法,并引導(dǎo)他們學(xué)會合理表達(dá)自己的意見。
2、情緒波動:在這個階段,孩子的情緒可能變得多變且劇烈。家長需要認(rèn)識到這是成長的一部分,并提供穩(wěn)定的支持系統(tǒng)。鼓勵孩子通過運動、藝術(shù)或?qū)懭沼浀确绞絹砉芾碜约旱那榫w。
3、追求獨立:初中孩子渴望獨立和自我認(rèn)同,可能會做出一些冒險的行為。家長應(yīng)尊重孩子的探索精神,同時設(shè)立合理的界限,確保他們的安全。
4、社交圈子的變化:隨著對同伴認(rèn)可的渴望增強,孩子可能會選擇與家長價值觀不符的朋友。家長可以通過增加家庭活動,幫助孩子建立健康的社交圈,同時教導(dǎo)他們?nèi)绾巫R別不良影響。
初中生愛玩手機怎么辦?家長應(yīng)該這樣做!
1、規(guī)定孩子使用手機的時間
手機作為現(xiàn)代生活中不可缺少的一部分,我們不可能限制孩子使用,但是我們可以幫助孩子控制好時間。平時可以與孩子一起協(xié)商玩手機的時長、次數(shù),作為必須遵守的規(guī)則,如若違反,可以承擔(dān)家務(wù)作為責(zé)罰手段。
只要一直保持這種規(guī)則,孩子就會逐漸習(xí)慣的,這對培養(yǎng)孩子的自控力也是有好處的,畢竟孩子都沒什么自制力,還是需要父母通過在生活中幫孩子遵守規(guī)則。
2、培養(yǎng)孩子興趣愛好
培養(yǎng)孩子其他興趣愛好,讓孩子明白世界上不只是只有游戲能夠給人帶來快樂。比如讓孩子學(xué)會畫畫、或者是愛上閱讀等,都能夠讓孩子把放在游戲上的注意力分出來,放到更值得花時間去做的事情上。
3、培養(yǎng)孩子的運動愛好
運動對孩子來說也是非常重要的,適當(dāng)?shù)倪\動可以增強孩子的身體素質(zhì),若是孩子具有運動天賦的話,還能將運動培養(yǎng)成他的一個愛好。你家孩子若是從小沉迷于手機游戲,家長不妨讓孩子多去跑跑步,或者親自帶孩子出去運動,結(jié)交新的朋友,在運動中找到新的快樂。
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