十四五歲的男孩到了叛逆期后，就會覺得自己長大了，所以不愿意處處聽父母的話，經常會和父母對抗，試圖反抗權威。面這這種情況，家長需要擁有充分的耐心，并且試著理解孩子的心理和行為，這樣才能更好的管教孩子。

十四五歲的男孩到了叛逆期該怎么管

1、尊重孩子，認真傾聽。傾聽是有效溝通的利器，我們無需說教般告訴孩子應該怎么做，什么才是對的好的，單方面輸出不叫溝通，且會激發孩子的逆反情緒。當下，我們需要放低姿態，放下自我良好的意識，將表達的權利歸還給孩子，允許他想說什么就說什么，去傾聽他們的內心訴求，了解他們到底在想些什么。

2、讓孩子掌握決定權。父母在教育十四五歲叛逆期的孩子時，就該把決定權留給孩子，不要再什么事都自已給孩子做決定，這是形成對立的一個原因之一，也是對孩子的不負責任，孩子是需要成長的。一個什么事都為孩子做主的父母等于扼殺了孩子做主的能力，這對孩子以后的成長是極期不利的。

3、提供適當的指導。家長應該引導孩子正確地處理問題和沖突，而不是替他們做決定或者解決問題，這樣可以幫助孩子建立自己的思考和解決問題的能力。家長也應該支持孩子的興趣和愛好，鼓勵他們嘗試新的事物和挑戰，這樣可以增強孩子的自信心和自尊心。

4、我們應該降低期望、放低要求。十四五歲的男孩到了叛逆期本身壓力就大，父母如果給與太大的壓力和期望，會讓孩子焦慮不安，從而彼此矛盾不斷。不妨這個階段，降低對孩子的期望和要求，孩子的叛逆心理就沒有那么嚴重，自然而然就度過了叛逆期。

十四五歲的男孩非常不聽話怎么辦

1、學會做出讓步，不要凡事都管都說。在一些不是原則性的問題上，能尊重孩子選擇的盡量尊重。比如他穿不穿秋褲、喝不喝牛奶之類的。你在這些事情上絮絮叨叨，也許會激起孩子頑強的抵抗精神，但是反而失去了主動權。

2、設立明確的規矩和界限。雖然給予自主權是重要的，但同時也需要設立明確的規矩和界限。這些規矩應當以家庭價值觀為基礎，并與孩子共同商議制定。確保這些規矩公平、合理，并且清楚表達出來。堅守規矩的同時，也要適當地給予獎勵或懲罰，以鼓勵孩子遵守規則。

3、教會孩子自我肯定。父母要多肯定孩子的優點，不要一直放大缺點。每個孩子都會有自己的優點，就看父母愿不愿意主動挖掘了。在孩子情緒沮喪的時候，父母要多鼓勵孩子，盡快走出負面情緒。

十四五歲的男孩厭學不想上學怎么辦

1、孩子交流并制定計劃

與孩子進行溝通交流，了解他真正想要的是什么。在這個過程中，家長要注意保持耐心，不要試圖強迫孩子去做自己想要的事情，而是應該聽取孩子的意見和想法，并根據孩子的需求制定學習計劃。計劃應該基于孩子的興趣和認知水平，讓孩子有主動性和成就感。制定計劃的過程應該既有約束，也有開放性，幫助孩子能夠成為自己的管理者。

2、鼓勵孩子自我激勵

如果孩子能夠經常自我激勵、自我鞭策，他便有可能避免學業失敗。首先要幫助孩子樹立自我激勵的目標。其次要讓孩子學會自我暗示，經常對自己說激勵的話，如“我一定能成功”，再次是讓孩子在行動中擺脫消極情緒。

家里有十四五歲的男孩的家庭總是充滿擔憂的，因為這個時間段的孩子教育起來相對會比較難，打也打不得，罵也罵不得。稍微一點不注意就會出現更加嚴重的叛逆表現，因此十四五歲的男孩到了叛逆期該怎么管就成為了很多家長繼續要得到答案的問題。

十四五歲的男孩到了叛逆期該怎么管

首先我們要使用適當的方法與十四五歲的男孩交流。

青春期的孩子逐漸有了自己的秘密，通常會把自己的東西鎖起來，把小想法藏在心里，甚至會和父母發生強烈的沖突。當孩子有強烈的情緒表達時，家長要冷靜地傾聽，不要試圖壓抑，這是一種無效的方法。

我們需要傾聽孩子為什么會有如此強烈的情感反應，是否因為孩子渴望擁有自己的空間和獨立，而我們沒有滿足孩子的這種需求。

其次我們要發現孩子的長處……

父母和孩子之間最大的矛盾就是學習。即使孩子學習不好，我們也要看到孩子有很多優點，而不僅僅是抱怨，更別說指責了。

另外和孩子做朋友。

不要總擺出父母的架子去壓制孩子，不要以為自己是長輩，孩子就一定要恭敬地服從自己的觀念，和孩子做朋友。處于叛逆期的青少年和女孩往往更愿意聽從朋友的意見，而不是嚴肅的長輩的意見。

所以和孩子做朋友讓和孩子交流更容易。如何和孩子成為朋友？當然，就是放下大人的空氣，和孩子一起玩游戲，一起做飯，一起做孩子能做的事情，聽所有孩子都會聽的煩惱。這才是真正的朋友。

最后了解孩子在成長過程中的心理特點，有針對性地進行引導。

學校教授的智商、自然科學知識的文化課、情商教育、生命教育都必須由家長來教授。父母不理解，不如用專業的力量去幫助，而不是自己摸索，這樣也會避免走彎路。

十四五歲的男孩到了叛逆期的原因

第一點，十四五歲的男孩的自我意識和好奇心不斷增強，加之社會和媒體的沖擊，促使兒童通過表達個性、追逐潮流來滿足自我意識和好奇心。一些異常的外部因素往往會引起孩子潛意識的反抗，刺激孩子的自我意識。抵抗外部世界的行為。

第二點，孩子長大了，有了自己的主見和判斷，開始對家長的話產生質疑。

第三點，意志薄弱，容易受外界影響，養成不良習慣

其實，青春叛逆期也是男孩迷茫的時期。雖然他們是三觀尚未完全確立的“小男孩”，但他們渴望成長，渴望被他人尊重，所以他們的意志非常薄弱，最容易受到外界的影響。比如，學習逃課、上網、抽煙、喝酒、打架等不良習慣讓家長非常擔心。