叛逆期長(zhǎng)短和孩子的發(fā)展，孩子所處的環(huán)境影響和家庭的教育密切相關(guān)。每個(gè)孩子的成長(zhǎng)環(huán)境不同，因此叛逆程度不同。進(jìn)入青春叛逆期的女孩子，自尊心很強(qiáng)，性格會(huì)變的敏感，這都是正常表現(xiàn)，家長(zhǎng)需要及時(shí)調(diào)整心態(tài)，跟上孩子的叛逆情緒，才能做好引導(dǎo)。

女孩叛逆期多長(zhǎng)時(shí)間

叛逆期作為孩子在成長(zhǎng)階段的心理過渡期，是不論女孩還是男孩都會(huì)經(jīng)歷的階段，叛逆期大致有三個(gè)階段，分別為嬰兒叛逆期（2到3歲），兒童叛逆期（6到8歲），青春叛逆期（12到18歲）。

不過每個(gè)孩子的成長(zhǎng)環(huán)境不同，因此叛逆程度不同，比如并非說到了12歲就一定會(huì)進(jìn)入叛逆期，有可能提前也有可能延遲，家長(zhǎng)需要多加關(guān)注。叛逆期長(zhǎng)短和孩子的發(fā)展，孩子所處的環(huán)境影響和家庭的教育密切相關(guān)。

良好的家庭關(guān)系，社會(huì)支撐和自我意識(shí)的積極整合能幫其順利度過青春期，甚至有的家長(zhǎng)說從來沒有見過孩子叛逆，反之叛逆期需要很長(zhǎng)時(shí)間，乃至成年，所以作為家長(zhǎng)要和孩子建立親密關(guān)系，做孩子朋友，幫助孩子順利度過青春期。

女孩叛逆期家長(zhǎng)怎么做

1、給予孩子尊重。對(duì)于女孩叛逆期，教育的前提是“尊重”，要尊重孩子的意愿，尊重孩子的想法，尊重孩子的隱私，尊重孩子的自尊心，不與他人做比較，不在外人面前貶低孩子。

女孩子們的自尊心其實(shí)很脆弱，因?yàn)樗齻兠舾械男乃己苋菀妆煌饨缬|及，比如在外人面前貶低孩子，比如無辜冤枉責(zé)罵孩子，比如習(xí)慣頤指氣使的態(tài)度安排孩子做某些事情。

2、接納叛逆情緒，求同存異。青春叛逆期的親子關(guān)系總會(huì)陷入一個(gè)怪圈，孩子覺得父母不了解自己，心生怨氣，卻又無法向父母表達(dá)，因?yàn)楦改复蛐牡桌锊辉咐斫夂⒆樱麄冄壑兄挥新犜挾潞筒宦犜挷欢拢埠⒆佑胁煌囊庖娨膊辉敢饬私饨邮堋?/p>

3、給予孩子信任。叛逆期的孩子很有自由的主張，他們接受管教但不希望被束縛，很多家長(zhǎng)會(huì)在這個(gè)階段對(duì)孩子管得更嚴(yán)，生怕孩子誤入歧途，但越是管束越是激發(fā)孩子的抵抗心理，做出更多逆反行為。或者孩子被徹底約束，變得自卑、膽小、不自信。

女孩叛逆期不聽話怎么辦

1、多與孩子溝通、大部分叛逆的孩子是缺乏家庭溝通的，由于家長(zhǎng)忙于工作，對(duì)孩子的生活不管不顧，就會(huì)導(dǎo)致孩子叛逆。建議家長(zhǎng)多抽出時(shí)間來陪伴孩子，在玩耍的過程中進(jìn)行心理溝通，有助于緩和親子關(guān)系。

2、耐心溝通、叛逆期的孩子都很難溝通，對(duì)于家長(zhǎng)和老師的話大部分都聽不進(jìn)去，家長(zhǎng)和老師在與其溝通的時(shí)候要多些耐心，這個(gè)時(shí)期的孩子犯一點(diǎn)錯(cuò)是難免的，只有多些耐心，和孩子細(xì)心的溝通，知道孩子的心里想什么，才能教好孩子。

3、找出抗拒的心理原因、理解不等于不立規(guī)矩，不過在給孩子立規(guī)矩的時(shí)候，對(duì)于那些她始終很抗拒的規(guī)定，不要不由分說地“強(qiáng)制執(zhí)行”，而是找出孩子產(chǎn)生抗拒新的的原因，再想辦法解決。

4、了解孩子、家長(zhǎng)眼見孩子的興趣會(huì)影響功課時(shí)，通常會(huì)即刻禁止。其實(shí)，最好能試著了解情況。例如，陪孩子去電子游戲中心，和孩子討論他們的偶像，從旁提醒什么是應(yīng)該學(xué)的，什么是不應(yīng)該學(xué)的。進(jìn)入孩子的內(nèi)心世界，才能相處得更融洽。和父母相處融洽，孩子當(dāng)然就不需要叛逆了。

女孩在叛逆期時(shí)情緒會(huì)很不穩(wěn)定，總想和父母對(duì)抗，所以會(huì)出現(xiàn)頂嘴、早戀等情況。此時(shí)家長(zhǎng)要了解女孩叛逆期多長(zhǎng)時(shí)間，然后在陪伴他成長(zhǎng)的過程中做到耐心等待，認(rèn)真傾聽他的心聲，教育方式不能太過激，不然會(huì)影響他敏感的內(nèi)心。

女孩叛逆期多長(zhǎng)時(shí)間

一般來說女孩子的叛逆期是6年左右。其一是在剛懂事，1到3歲之間。其二是在青春期，孩子漸漸的有自己的想法，當(dāng)想法與父母的想法不一致時(shí)，就變成了叛逆。女孩子的叛逆期最厲害大概在14、15歲左右，這也是孩子要想成長(zhǎng)必須經(jīng)歷的過程。

女孩叛逆期一般從10-12歲開始，叛逆的高峰年齡段是14歲，一般在16-20歲時(shí)候結(jié)束，叛逆期是指青少年正處于心理的過渡期，其獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)日益增強(qiáng)，迫切希望擺脫成人（尤其是父母）的監(jiān)護(hù)。

女孩叛逆期家長(zhǎng)應(yīng)該如何引導(dǎo)

1、營(yíng)造和諧寬松的家庭氛圍。叛逆期的女孩子更需要一個(gè)屬于自己的獨(dú)立空間、私密空間。她們有自己的小心事，有自己的小情調(diào)，有自己的小想法，她們不想被父母這樣控制和打擾，更不想被父母嘮嘮叨叨的沒完沒了的影響。所以，對(duì)叛逆期女孩，適當(dāng)?shù)姆攀趾瓦m當(dāng)?shù)氖鑼?dǎo)，要比管教和控制有用的多。

2、多傾聽，少說教，幫助女孩盡快獨(dú)立。尊重對(duì)于家長(zhǎng)和孩子之間的溝通來說很重要，而傾聽本身就是對(duì)孩子的一種尊重，這種方式更有利于和孩子進(jìn)行平等溝通，更有利于了解孩子的心聲，而說教做的往往只是表面功夫，很難深入到女孩的內(nèi)心。父母應(yīng)更多地去了解女孩的獨(dú)立意識(shí)，以便于給予女孩更有效的指導(dǎo)。

3、用正面的鼓勵(lì)和夸獎(jiǎng)。大部分家庭依然在沿用棍棒教育，這些家長(zhǎng)希望用這種傳統(tǒng)的方式，讓孩子屈服于自己的威嚴(yán)之下。可事實(shí)告訴我們?cè)绞浅缟斜┝Γ畠壕驮绞欠锤校踔烈惠呑佣紩?huì)對(duì)父母青春期的暴力壓制而留下心理陰影。

4、不要對(duì)孩子的無理取鬧予以積極回應(yīng)。當(dāng)孩子因?yàn)樽约旱哪撤N要求或愿望沒有得到滿足而大哭大鬧時(shí)，家長(zhǎng)千萬不要一時(shí)心疼而繳械投降，而是要溫柔而堅(jiān)定地堅(jiān)持自己的原則，疼愛孩子但絕不溺愛孩子。因?yàn)橐坏┳尯⒆釉谧约嚎摁[和大人滿足要求之間建立聯(lián)系，認(rèn)為哭鬧可以達(dá)成自己的目的，他們便會(huì)把哭鬧變成一種手段。

5、及時(shí)疏導(dǎo)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)女孩出現(xiàn)過激的行為和表現(xiàn)時(shí)，這時(shí)候需要家長(zhǎng)及時(shí)疏導(dǎo)。了解發(fā)生這種行為的原因，找其好好地談?wù)劊托膬A聽和引導(dǎo)，不要以責(zé)備的語氣或者嚴(yán)厲的批評(píng)，這樣會(huì)適得其反。

女孩叛逆期有什么表現(xiàn)

1、當(dāng)這些女孩子心情煩躁的時(shí)候，會(huì)和陌生人發(fā)生沖突，連自己的家人也會(huì)發(fā)生沖突。當(dāng)女孩心情變得非常煩躁時(shí)，除了和自己的家人發(fā)生沖突，也會(huì)和自己的老師，和自己的同學(xué)發(fā)生沖突。

2、和父母唱反調(diào)，父母要求的事偏不做，越是禁止做的事情越要做。不理睬父母，寧愿自己玩，不要父母一起玩。

3、青春期女孩的叛逆心理表現(xiàn)形式非常的多，當(dāng)女孩進(jìn)入青春期之后，女孩由于相互攀比，會(huì)購(gòu)買大量的東西，產(chǎn)生攀比心理。

4、自尊心增強(qiáng)。渴望得到理解寬容，追求自尊、好勝、求知和參與是中學(xué)校青春期的典型特征。她們害怕老師指責(zé)嘲笑她們的幼稚和沖動(dòng)，反感老師居高臨下的批評(píng)和訓(xùn)斥。