每個孩子在成長的過程中都會出現各種各樣的問題，尤其是在青春期的時候，這個時候他們無論是心理還是身體都發生了巨大的變化，而這個時期他們的想法和做法也隨之會有劇烈的變化，很多時候父母對孩子也是感到有些束手無策。那么，小孩幾歲是叛逆期？

小孩幾歲是叛逆期

1、2歲左右

孩子的第一個叛逆期一般在2歲左右，這是孩子從嬰兒過渡到幼兒的階段，孩子漸漸地有了自己的一些主意。其實，2歲是孩子的一個轉折點，這時候家長不應該對孩子的無理取鬧給予回應，要堅持自己的原則，可以適當鼓勵孩子正確表達自己的情緒，幫助孩子化解負面情緒。

2、7歲到9歲

當小孩長到七歲的時候，第二個叛逆期就來了，這就是兒童叛逆期。這個時候家長就必須要干預兒童的這種叛逆期行為了，但不是打罵孩子，否則就更容易激起孩子的叛逆心理，與父母的關系和距離也會越來越遠，所以這個時期父母應該多以耐心引導為主。

3、12歲到15歲

最后的叛逆期就是青春叛逆期，這個時候是稱為青春期，青春期是人一生中最為關鍵的一段時期，在青春期中，小孩已經慢慢的接觸了許多社會現象和人情世故，也有自己的朋友圈和人際交往關系，自我意識基本已經覺醒，有了自己的想法和主意。

因此作為家長，這時候一定要善于與孩子進行有效溝通，多站在他們的角度去想問題。

小孩叛逆期家長怎么應對

首先，父母需要理解孩子的行為背后的原因，并嘗試與孩子進行溝通。在這個過程中，父母應該保持冷靜，不要過于情緒化或指責孩子。其次，父母可以考慮改變自己的教育方式，以便更好地滿足孩子的需求。

例如，父母可以采用積極的激勵方式，鼓勵孩子做出正確的選擇，同時也需要給孩子一定的自由和獨立。最后，父母需要耐心和堅定，不要放棄對孩子的引導和關注。

小孩叛逆沉迷手機脾氣暴躁怎么辦

1、建立明確的規矩和界限

為了解決孩子沉迷手機的問題，我們需要建立明確的規矩和界限。制定合理的手機使用時間限制，并在家中設定無手機區域，如餐桌、學習區等。規定合理的手機使用時間可以幫助孩子更好地控制自己的時間分配，避免過度沉迷。

2、以身作則，做好榜樣

家長是孩子最重要的榜樣，我們要以身作則，展示良好的手機使用行為。如果我們自己也整天沉迷于手機，難以自拔，那么很難要求孩子遵循規矩。我們可以主動減少手機使用時間，積極參與家庭活動，用實際行動告訴孩子手機并不是生活的全部。

3、理解孩子的需求和情感

孩子整天沉迷手機可能是因為尋求情感上的滿足，或者逃避一些問題。作為家長，我們要耐心傾聽孩子的想法和感受，理解他們的需求和內心所想。不要用責備和批評的態度去對待他們，而是以理解和支持的心態與他們交流。

4、約束游戲和社交媒體時間

游戲和社交媒體是孩子沉迷手機的主要原因之一。我們可以與孩子商討游戲和社交媒體的時間限制，設置合理的上網時間，并監督孩子的網絡行為。要引導他們認識到過度游戲對身心健康的負面影響，并幫助他們樹立正確的價值觀。

孩子一到叛逆期就會讓父母變的分身乏術，既要處理自己的工作，又要監督輔導孩子的學習；當孩子有叛逆行為時，家長就需要多去注意他的情緒變化，所以對于父母來說，孩子的叛逆期就像是加大了工作強度一樣，對待孩子要格外費心。那么小孩幾歲是叛逆期呢？

小孩幾歲是叛逆期

孩子出現叛逆期的時間段有三個，第一個叛逆期出現的時間較早，一般在兩歲到三歲左右，這個時候孩子的天性解放，因此常常會有較強的占有欲，以及情緒暴躁的時候。

第二個叛逆期一般是在8歲到12歲左右，這個時期孩子出現明顯的自尊心，常常會以自我為中心，因此會表現出較為任性的行為。

第三個叛逆期一般是在16歲到18歲左右，由于這個階段孩子的獨立人格漸漸形成，因此會有不受教以及過分自立的心理。

小孩叛逆期怎么交流

1、多點理解，多點包容

叛逆期是每個人必經的人生過程，換位思考一下，當父母的自己以前也有過青春的時候，這個時候的孩子，在經歷叛逆期時難免會有不當的行為，這都是可以理解的。我們要讓孩子充分感受到家長對自己的寬容，這樣有利于孩子情緒沉淀，減少不必要的言語沖撞。

2、避免長篇大論的說教

家長在教育孩子時要注意就事論事，不要算舊賬，不對孩子發出過多的指令，溝通的問題要具體化。家長要以一種具體的問話積極的與孩子溝通，通過鼓勵的方式漸進式地與孩子交流，這樣就比較容易調動孩子的積極性，而且能夠把握住孩子思考、行動的方向。

3、心態平和，切忌攀比

不少孩子都不喜歡父母對別人家孩子的過度稱贊，從而降低自己孩子的好感。處于叛逆期的孩子討厭被比較，特別是比較對象比自己優秀的時候。

家長一定要平和對待孩子的學習成績，每個孩子都是獨特的，也沒有必要羨慕別人家的小孩。在溝通過程中，家長要對孩子表示肯定，找到孩子的閃光點。

4、重新認識孩子，了解他的世界

家長往往過多關注和督促孩子學習，這種單一的溝通無法讓孩子開啟心扉，尤其是孩子處在叛逆期時。若要孩子接納，家長應和孩子聊他的生活狀態、感興趣的事。即使孩子不愿意分享，家長也應支持孩子去做感興趣的事，從而真正了解他的生活狀態。