叛逆期的孩子往往會(huì)把父母的教誨當(dāng)做耳旁風(fēng)，并且有的孩子還會(huì)特意的去和家長(zhǎng)對(duì)著干，這讓很多家長(zhǎng)都沒(méi)有辦法再冷靜的看待這件事，導(dǎo)致用了錯(cuò)誤的教育方式，讓孩子變的越來(lái)越叛逆。

叛逆期孩子跟父母動(dòng)手怎么辦

1、積極的進(jìn)行干預(yù)和處理：首先要加強(qiáng)教育，叛逆期孩子跟父母動(dòng)手一定要及時(shí)進(jìn)行說(shuō)服教育，告訴孩子動(dòng)手打人的危害，尤其是孩子碰到了一些挫折就有打人的問(wèn)題，一定要及時(shí)干預(yù)及時(shí)制止。

2、平等溝通：許多父母總覺(jué)得自己是對(duì)的，孩子應(yīng)該聽(tīng)父母的。因?yàn)楹⒆佑凶约旱乃季S方式和處理問(wèn)題的方式，所以父母應(yīng)該放下架子，耐心聽(tīng)一聽(tīng)孩子自己的想法，從感情上、從具體事件上與孩子達(dá)成一致，做一些適當(dāng)?shù)淖尣健?/p>

3、耐心聆聽(tīng)：建議父母先冷靜下來(lái)，嘗試著多一份耐心，聽(tīng)聽(tīng)孩子這么做的原因是什么。當(dāng)父母的心思已經(jīng)放在了解孩子的想法上、并想辦法幫孩子解決問(wèn)題時(shí)，也許就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的行為其實(shí)是情有可原的，并且也會(huì)釋放掉很多負(fù)面的情緒。

4、減少對(duì)子女的控制：一些父母對(duì)孩子管教過(guò)于嚴(yán)格，過(guò)于壓制。常言道，哪里有壓迫，哪里就有反抗。孩子的逆反心理就是這樣產(chǎn)生的。所以父母減少控制，可以減輕孩子的逆反情緒。

5、反思自我：每一個(gè)問(wèn)題孩子的背后都是有一個(gè)失職的父母。每個(gè)人都先從自己身上找問(wèn)題，主動(dòng)承認(rèn)過(guò)錯(cuò)，也是一種擔(dān)當(dāng)和態(tài)度。

此外，對(duì)于叛逆期孩子跟父母動(dòng)手，還可以通過(guò)旅游、運(yùn)動(dòng)、家庭民主會(huì)議等方式緩解家庭矛盾。教育無(wú)小事，教育無(wú)時(shí)無(wú)刻都在進(jìn)行。父母要做好榜樣，榜樣的力量是無(wú)窮的，平時(shí)遇到事情，不要用粗暴的方式進(jìn)行，需要更多的教育智慧。

叛逆期孩子如何教育

不要窺探孩子的隱私：孩子在青春期這個(gè)階段，希望獨(dú)立自主，不會(huì)事事都分享給家長(zhǎng)。但是一些家長(zhǎng)在這個(gè)階段，采取了一些錯(cuò)誤的方法來(lái)了解孩子，比如翻看孩子日記、了解孩子朋友、跟蹤孩子等等。結(jié)果導(dǎo)致親子關(guān)系變得很差，孩子變得不再信任家長(zhǎng)，親子關(guān)系也出現(xiàn)了裂痕。

其實(shí)在孩子這個(gè)時(shí)期，家長(zhǎng)應(yīng)該多去給孩子一些獨(dú)立的空間，選擇去信任孩子，才能夠有良好的親子關(guān)系。

不要過(guò)多地干涉孩子的事情：孩子在叛逆期的時(shí)候，會(huì)對(duì)父母的干涉非常的反感和厭煩，所以很多孩子會(huì)出現(xiàn)跟父母對(duì)著干的情況。

當(dāng)父母強(qiáng)硬管教孩子，就會(huì)導(dǎo)致孩子反抗激烈，叛逆行為變得更嚴(yán)重。最好的解決方法就是，父母尊重孩子的想法，給孩子一些權(quán)力，不要過(guò)多地干涉孩子的事情。

讓孩子自己認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤：當(dāng)孩子在叛逆期的時(shí)候，是聽(tīng)不進(jìn)去家長(zhǎng)的金玉良言的，只會(huì)覺(jué)得家長(zhǎng)說(shuō)的話是不對(duì)的。

這是因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期的孩子獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)強(qiáng)烈，喜歡按照自己的想法去做事情。面對(duì)這個(gè)時(shí)期的孩子，家長(zhǎng)可以選擇性地讓孩子做一些事情，讓他吃一點(diǎn)苦頭，孩子自己就會(huì)知道事情的對(duì)錯(cuò)。

導(dǎo)致孩子叛逆的幾大原因

家長(zhǎng)的忽視讓孩子失望。一些家長(zhǎng)原本他們就不喜歡自己的生活狀態(tài)，再加上孩子平時(shí)給他們制造更多的麻煩，使得他們并不喜歡和孩子進(jìn)行過(guò)多的溝通。在這種環(huán)境下成長(zhǎng)的孩子，往往會(huì)因?yàn)榧议L(zhǎng)的冷落而心灰意冷。

他們想要尋求別人的關(guān)愛(ài)，便在學(xué)校或者是社會(huì)結(jié)交一些朋友，但是由于他們的年紀(jì)過(guò)小使得他們沒(méi)有一個(gè)恰當(dāng)?shù)氖欠怯^念來(lái)辨別人群，常常因?yàn)檫^(guò)度相信別人而受到欺騙。

內(nèi)心壓抑的情緒想要得到釋放。有的家長(zhǎng)屬于較為強(qiáng)勢(shì)的類型，不論孩子的喜好和需求是什么，他們只是按照自己的想法將計(jì)劃或是物品強(qiáng)加給孩子。

而在這種環(huán)境下成長(zhǎng)的孩子十分渴望自己的觀點(diǎn)被別人認(rèn)同，而為了滿足這一需求，很多孩子便采用了一些叛逆的行為來(lái)向大人證明自己長(zhǎng)大了。面對(duì)家長(zhǎng)的不理解他們?cè)谡Z(yǔ)言上與家長(zhǎng)發(fā)生沖突，有學(xué)生甚至因家長(zhǎng)的打罵而導(dǎo)致叛逆期孩子跟父母動(dòng)手。

我們要知道，孩子如果跟父母動(dòng)手，不管他是處于叛逆期還是沒(méi)有處于我們都應(yīng)該嚴(yán)肅的對(duì)待這件事。因?yàn)檫@是一個(gè)孩子家教的體現(xiàn)，對(duì)孩子的將來(lái)也會(huì)有很嚴(yán)重的影響。

叛逆期孩子跟父母動(dòng)手怎么辦

1、要給孩子正確的輔導(dǎo)，告訴他孩子應(yīng)該怎么做。

母親應(yīng)該對(duì)孩子負(fù)什么責(zé)任？這樣的話，他就明白事理，就不會(huì)打罵母親，所以說(shuō)還是你的教育不夠深入，也沒(méi)有懟他，正確的引導(dǎo)，所以說(shuō)他這樣的孩子，母親，父母都要負(fù)有一定的責(zé)任。

2、給孩子一定的自由，讓孩子覺(jué)得有自己的權(quán)力和自由。

有些家長(zhǎng)很喜歡控制孩子，幫孩子做好所有的決定，幫孩子鋪好以后的路。而這個(gè)時(shí)候孩子便會(huì)覺(jué)得自己的一切不由自己來(lái)決定，自己是被控制的，這會(huì)讓孩子感到強(qiáng)大的無(wú)力感和窒息感。哪里有控制，哪里就有反抗。

這時(shí)候，家長(zhǎng)可以為孩子提供多個(gè)可行性比較高的選項(xiàng)，讓孩子在這些選項(xiàng)中自己做決定，這樣家長(zhǎng)既能為孩子前路有所考慮，也讓孩子覺(jué)得自己有一種決定自己的權(quán)力。

例如，如果孩子放學(xué)回來(lái)不想做作業(yè)，作為家長(zhǎng)的你就可以讓孩子進(jìn)行選擇，是先完成作業(yè)再接著玩吃完晚飯后再看最愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片，還是現(xiàn)在先看不太好看的電視然后吃完晚飯后繼續(xù)做作業(yè)，給出一些有利害關(guān)系的選項(xiàng)，孩子自己也會(huì)懂得趨利避害，做出判斷。

3、日常生活中我們要信任孩子。

在和孩子的互動(dòng)中，若作父母的不信任孩子，或讓孩子對(duì)自己無(wú)信任感，孩子的心一定會(huì)離我們愈來(lái)愈遠(yuǎn)。一般孩子犯錯(cuò)，最怕讓自己的父母知道，因?yàn)橐话慵议L(zhǎng)對(duì)于孩子犯錯(cuò)或做錯(cuò)事的第一反應(yīng)常常是： 錯(cuò)愕，然后打罵，甚至懲罰。

我認(rèn)為：當(dāng)孩子做了好事，我們應(yīng)該夸獎(jiǎng)他，讓他產(chǎn)生持續(xù)想做的動(dòng)力，但如果是犯了錯(cuò)，可以和孩子一起找出犯錯(cuò)的原因，并加以輔導(dǎo)。

叛逆期孩子跟父母動(dòng)手的原因

1、家長(zhǎng)平時(shí)生活對(duì)孩子限制太多。

很多家長(zhǎng)在生活中不給孩子獨(dú)立成長(zhǎng)的空間，對(duì)孩子的想法采取一貫忽視的態(tài)度，孩子只能通過(guò)發(fā)脾氣的方式表達(dá)抗議。

2、家長(zhǎng)平時(shí)過(guò)于溺愛(ài)。

對(duì)于從小溺愛(ài)中長(zhǎng)大的孩子，在叛逆期的時(shí)候，如果所提的要求，父母沒(méi)辦法滿足，那么孩子打罵父母是必然的，因?yàn)樵诤⒆訌男〉囊庾R(shí)當(dāng)中，他所提的要求理應(yīng)被滿足，如果得不到就不會(huì)大吵大鬧，甚至不惜打罵最親的人。