很多家長(zhǎng)一聽說(shuō)叛逆期，就如臨大敵，其實(shí)并沒(méi)有那么可怕，叛逆期是孩子成長(zhǎng)的表現(xiàn)。十二歲男孩已經(jīng)進(jìn)入人生中最后一個(gè)叛逆期，也就是青春叛逆期，這一時(shí)期的孩子雖然比較難管教，但只要家長(zhǎng)掌握正確方法，還是能把孩子往好的方向引導(dǎo)的。

十二歲男孩叛逆期怎么管教

1、理解和尊重孩子

作為父母，我們要認(rèn)識(shí)到叛逆心理是十二歲男孩子正常的心理特征，不要認(rèn)為孩子的叛逆就是故意跟你過(guò)不去或品行有問(wèn)題，要學(xué)會(huì)尊重和理解。

我們也曾經(jīng)年輕過(guò)，曾經(jīng)叛逆過(guò)，孩子與你對(duì)著干，你就不接招，孩子故意搞怪，你不為所動(dòng)，只要去尊重、認(rèn)可他，孩子慢慢就會(huì)自醒，感受到父母的愛，自然就會(huì)約束自己的行為。

2、學(xué)會(huì)溝通

單“聽”是不夠的，在傾聽之余，試著像朋友一樣與孩子溝通。像朋友一樣的意思就是放下家長(zhǎng)的架子，以真誠(chéng)、平等的態(tài)度與孩子交流，這樣才能走進(jìn)孩子的內(nèi)心，獲得孩子的信任，才是有效的溝通方式。

同時(shí)要注意不要三分鐘熱度，從與孩子做朋友到獲得孩子信任，是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，一兩次的溝通不見得有效果，請(qǐng)家長(zhǎng)們拿出足夠的耐心，才能看見關(guān)系的改變。

3、建立健康的生活習(xí)慣

叛逆期容易伴隨著情緒波動(dòng)和身體上的變化，鼓勵(lì)孩子養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣，包括良好的飲食、充足的睡眠和適度的運(yùn)動(dòng)。這些習(xí)慣有助于維持身心健康，減輕壓力并促進(jìn)積極的情緒狀態(tài)。

4、引導(dǎo)孩子自我探索

青春叛逆期的男孩，自我意識(shí)與獨(dú)立意識(shí)有著明顯的進(jìn)步，他們開始遇事思考對(duì)錯(cuò)，開始探索人生的意義，滿腦子里都是一些稀奇古怪的事物。

對(duì)此我們應(yīng)該去鼓勵(lì)孩子去探索未知，認(rèn)可孩子的每一個(gè)進(jìn)步與發(fā)現(xiàn)，我們無(wú)需害怕孩子會(huì)在探索的過(guò)程中受到傷害，因?yàn)檫@就是成長(zhǎng)意義，若是對(duì)孩子束手束腳，只會(huì)讓孩子將來(lái)成為不自信，缺少責(zé)任感的人。

十二歲男孩叛逆討厭父母怎么辦

1、放平心態(tài)

不要過(guò)激的對(duì)待孩子的叛逆，對(duì)孩子的叛逆進(jìn)行打罵，諷刺挖苦等過(guò)激的教育。我們要讓孩子增加與同齡之間的交流，更加了解自己，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，從心理上脫離對(duì)父母的依賴，學(xué)會(huì)對(duì)人對(duì)事的客觀觀察，學(xué)會(huì)冷靜妥善的對(duì)待自己的知識(shí)情緒，培養(yǎng)孩子的思想品質(zhì)。

2、以平等的的姿態(tài)和孩子做朋友

十二歲叛逆期的男孩已經(jīng)有了獨(dú)立自主的意識(shí)，家長(zhǎng)不能再以長(zhǎng)輩的姿態(tài)和孩子相處和交流，要學(xué)會(huì)和孩子做朋友，學(xué)會(huì)從第三方的角度觀察孩子叛逆的問(wèn)題，這樣孩子才能知道家長(zhǎng)不是“高高在上”的，而是一個(gè)可以積極傾聽他意見和能幫他解決問(wèn)題的朋友，也能理解孩子處于叛逆期的苦惱。

3、尊重個(gè)人空間和獨(dú)立性

十二歲叛逆期的男孩開始追求自我獨(dú)立，有自己的想法和決定。在這個(gè)階段，尊重他們的個(gè)人空間和獨(dú)立性顯得尤為重要。我們可以鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己的意見，同時(shí)也要給予他們合理的自主權(quán)，從而讓他們感受到被尊重和重視。

十二歲男孩叛逆期沉迷游戲怎么辦

1、多陪伴孩子。對(duì)于沉迷游戲的孩子，家長(zhǎng)要多去陪伴他，給孩子愛心，讓孩子體會(huì)到溫暖和安全感。少責(zé)備多鼓勵(lì)，給孩子信心，使孩子開朗，讓孩子放開手腳去拼搏。

放下家長(zhǎng)的架子，和孩子交朋友，讓孩子主動(dòng)吐露心聲，而家長(zhǎng)就可以為孩子解除孩子內(nèi)心中的困惑。如果孩子在現(xiàn)實(shí)得到了滿足，那么自然就會(huì)放下手機(jī)了。

2、讓孩子失去玩游戲的興趣。家長(zhǎng)不要天天去阻止孩子玩游戲，這樣只會(huì)讓他一有機(jī)會(huì)玩就更加沉迷其中，而是讓孩子在固定的時(shí)間段里玩3到4個(gè)小時(shí)，玩不完不能離開。起初孩子會(huì)開心一段時(shí)間，但是他也會(huì)很快失去興趣。

進(jìn)入叛逆期的男孩子都有很強(qiáng)的自尊心，在他犯錯(cuò)的時(shí)候家長(zhǎng)不要破口大罵，或者采取冷漠的態(tài)度，而是應(yīng)該了解他的內(nèi)心想法，并針對(duì)性的解決問(wèn)題。十二歲的男孩即將面臨小升初，這時(shí)他渴望平等的交流，家長(zhǎng)一定要重視起這一點(diǎn)。

十二歲男孩叛逆期怎么管教

1、給予孩子更多鼓勵(lì)和支持

青春叛逆期的孩子不僅有逆反心理，更有強(qiáng)烈的自我探索的意識(shí)，他們對(duì)這個(gè)世界有自己的想法，并且有付諸行動(dòng)的主觀意識(shí)。對(duì)于家長(zhǎng)而言與其強(qiáng)硬阻攔，不如投其所好，了解孩子的興趣愛好，多鼓勵(lì)孩子，看見他的實(shí)際需求。然后支持孩子的合理需求，讓他感受到被接納，被允許，以此減少叛逆情緒。

2、穩(wěn)定情緒

面對(duì)十二歲男孩叛逆期行為時(shí)，我們一定要控制自己的情緒，盡量不和孩子發(fā)生正面沖突，讓他看到父母的平穩(wěn)情緒，看到父母就事論事理性的一面，給孩子起到正面積極的作用。父母的情緒價(jià)值影響著孩子的成長(zhǎng)，尤其在叛逆期，更要選擇向上的積極情緒，引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，找到解決問(wèn)題的方法。

3、學(xué)會(huì)傾聽

家長(zhǎng)多帶你的孩子出去走走，比如去公園散步或者遛狗，就你們兩個(gè)人。不要特意安排一個(gè)聊天的話題，讓孩子自己說(shuō)想說(shuō)的，即便是討論他癡迷的電子游戲。你可能對(duì)此不感興趣，但學(xué)會(huì)全神貫注地傾聽，就算只有幾分鐘，這個(gè)過(guò)程也會(huì)讓孩子意識(shí)到你愿意聆聽，因?yàn)樗麑?duì)你很重要。

期間需要的時(shí)候也可以適當(dāng)和孩子交流，如果孩子意識(shí)到父母愿意傾聽自己的意見，又不會(huì)急著插嘴論斷不重要的細(xì)節(jié)，那么他們會(huì)很容易和父母拉近心理距離。

對(duì)十二歲叛逆男孩的錯(cuò)誤管教方式有哪些

1、控制欲太強(qiáng)。有些家長(zhǎng)偷看孩子日記，或者跟蹤孩子，在自己成為父母以后，也無(wú)法控制住自己那一顆想了解和控制孩子心。

在孩子還小的時(shí)候，孩子可能會(huì)把這些認(rèn)為是父母對(duì)自己愛的體現(xiàn)，但當(dāng)孩子長(zhǎng)到了青春期，家長(zhǎng)最好還是就別這樣做了。總是想事無(wú)巨細(xì)地想知道孩子心思和事情，孩子感到窒息后反而會(huì)被觸發(fā)逆反心理。

2、對(duì)孩子的關(guān)注不夠。有的家長(zhǎng)在教育十二歲男孩時(shí)采取的是放養(yǎng)政策，即對(duì)孩子的事情不怎么關(guān)注，大事小情都喜歡讓孩子自己處理。在家長(zhǎng)心里這是給孩子自由，但這個(gè)階段的孩子比較敏感，很容易認(rèn)為是家長(zhǎng)不愛自己，從而就想做一些逆反的事情來(lái)引起父母的關(guān)注。

十二歲男孩叛逆不是他的錯(cuò)，只要我們?cè)敢庹嬲\(chéng)而友好的跟孩子相處，用對(duì)正確的方式引導(dǎo)，高質(zhì)量的陪伴就能讓孩子度過(guò)這個(gè)特殊時(shí)期。

男孩沉迷游戲如何引導(dǎo)

首先，態(tài)度積極，引導(dǎo)合理疏而不堵。家長(zhǎng)看到男孩玩手機(jī)時(shí)，不要失控，要采取嚴(yán)厲措施防止孩子玩手機(jī)。家長(zhǎng)應(yīng)該明白，在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，玩游戲是這個(gè)時(shí)代孩子的特點(diǎn)。因此，家長(zhǎng)需要保持冷靜，疏而不堵，引導(dǎo)孩子合理玩耍，引導(dǎo)孩子以正能量玩游戲。

其次，適度限制。家長(zhǎng)可以通過(guò)適度限制游戲時(shí)間和地點(diǎn)，控制孩子的電子產(chǎn)品使用總時(shí)長(zhǎng)，并教育孩子不要通過(guò)游戲逃避現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。限制游戲時(shí)間要根據(jù)孩子的自身情況，制定具體的時(shí)間表和游戲規(guī)則，控制游戲時(shí)間在2小時(shí)以內(nèi)。

最后，培養(yǎng)興趣愛好。為了盡量減少孩子對(duì)游戲的依賴，家長(zhǎng)可以幫助他尋找自己感興趣的其它事情或愛好。例如體育鍛煉、閱讀書籍、音樂(lè)藝術(shù)等，幫助孩子了解自己的優(yōu)勢(shì)和興趣點(diǎn)。通過(guò)各種活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的興趣和自信心，提高自身認(rèn)知。