家長希望老師能多關(guān)注自己的孩子，當(dāng)孩子被老師針對、排擠時，家長往往都是很憤怒的，恨不得馬上當(dāng)面去質(zhì)問老師，其實(shí)這樣做是欠妥的。被老師針對可能是孩子愛惹事，有紀(jì)律、矛盾問題發(fā)生，這樣去質(zhì)問老師也只會碰一鼻子灰。那老師針對孩子排擠孩子怎么辦？下面整理了相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，家長可以參考一下。

老師針對孩子排擠孩子怎么辦

家長一定要及時安慰孩子，孩子被老師排斥后最需要就是父母的關(guān)心和安慰。家長需要與孩子心平氣和的對話，并給孩子最真實(shí)的安慰，也可以經(jīng)常邀請孩子的好朋友回家，和孩子一起度過一個愉快的周末。

了解一下你的孩子是怎么看待這件事情的，他在這個過程中感受到了什么？孤獨(dú)？難過？委屈？這些感受，你需要給出理解，傾聽他說出內(nèi)心的想法和感受，不要批評他。無論他的行為有怎樣的不妥當(dāng)，你需要做的不是批評，而是教育。

適當(dāng)?shù)慕o予孩子信心和支持，孩子收到排斥后，內(nèi)心肯定受到傷害。如果你此時不做任何事情，肯定會影響他以后的表現(xiàn)，甚至可能會讓他感到自卑。因此，父母應(yīng)該給孩子信心，并告訴他們父母會無條件地支持他。

再和老師溝通，看看是什么原因。要是自己的孩子太調(diào)皮，那只能請老師嚴(yán)加管教，自己也上點(diǎn)兒心；要是老師無理取鬧那就反映。如果孩子犯了錯誤要讓孩子認(rèn)錯，要讓孩子給老師道個歉，表個決心，以后好好改，希望老師多多鼓勵，多多批評，多多幫助，讓孩子形成良好的習(xí)慣，自己做得好，也不影響他人。

家長也要和老師會打交道，擅長打交道。為了孩子好，把這個事情放在比較小的范圍內(nèi)去解決。換位思考，理解老師，尊重老師，愛護(hù)自家孩子。這樣效果可能更好一些。

只要孩子做得好了，只要老師能理解孩子的一番良苦用心，只要家長尊重老師，理解老師和老師聯(lián)合起來，改正孩子的不良習(xí)慣，那這個問題是小事一樁，不足掛齒，很快就解決了。

無論外人怎么對待你的孩子，你都有責(zé)任支持他，與他站在一起，做他堅實(shí)的后盾，給他安全感。這樣他才不會感到孤單，在他遇到困難的時候，有父母站在身后，鼓勵她，支持他，就是他成長的底氣。

怎么做才能讓孩子避免問題老師？做父母的可以試試這幾種辦法

增強(qiáng)孩子的防范意識

因?yàn)閹熒P(guān)系，所以當(dāng)老師欺負(fù)孤立孩子的時候，孩子自己并不知道自己被孤立了，在加上對于老師的尊重，就算孩子在學(xué)校里受了委屈也不會告訴父母。

這個時候的家長可以適當(dāng)?shù)慕o孩子講一些同學(xué)在學(xué)校遭到鼓勵的事例，讓孩子有這種意識——老師也和大家一樣，也會做錯事，就算身為師長也沒有理由去欺負(fù)別人。日常生活當(dāng)中多多關(guān)心下孩子，讓孩子知道，無論遇到了什么樣的問題，都可以和爸爸媽媽一起解決。

一定要多關(guān)注孩子的情緒

這個時候的孩子只要遇到了事情，都會在表現(xiàn)在臉上。就算是嘴上不愿意，他的情緒和平常也會不一樣。在孩子被欺負(fù)了之后，通常會變的小聲小氣或者是一反常態(tài)。

父母和孩子相處的久，自然能發(fā)覺孩子的這些變化。若是孩子的臉上有緊張的情緒的話，那么當(dāng)爸爸媽媽的就要開始留心了。孩子非常可能在學(xué)校遇到了什么事情，不是和同學(xué)有關(guān)就是和老師有關(guān)。

時不時的問孩子在學(xué)校里的情況

除了以上兩點(diǎn)，平日里還要多多咨詢孩子在學(xué)校里的情況。但是家長也要注意語言技巧，不要一上來就問同學(xué)老師欺負(fù)你了嗎？就算孩子回答了，也不一定就是正確答案。

可以時不時的問一些這樣的問題“在學(xué)校怎么樣，開心嗎？”“認(rèn)識到新朋友了嗎？”“老師今天表揚(yáng)你了沒有？”“老師批評你了沒？”這樣的一類問題，從側(cè)面一點(diǎn)一點(diǎn)的引導(dǎo)出孩子的在校情況。

如果孩子說了自己在學(xué)校受了欺負(fù)孤立，家長也不要第一時間就急沖沖的去投訴，可以先去學(xué)校找老師了解一下情況，若是老師支支吾吾講不出原因的話，這個時候在投訴也不晚。