現在的信息產品誰也離開不了，誰也逃避不了。教育孩子利用手機信息產品用于學習，指導孩子用手機玩點益智游戲，監督孩子不沉迷于手機，多于孩子溝通如何利用手機為自己的成長服務。

初二孩子沉迷手機怎么教育

1、疏大于堵。現在社會本身就是信息時代，孩子不可能不接觸電腦和手機，完全封堵是不可能的，我們是規定什么時候能用，什么時候不能用，用多長時間都有規定。

2、建立獎懲。發現偷用手機，輕則停用后面的手機使用時間，停發零用錢，重則體罰，讓其認識自我管理的重要性。

3、談心交心。適當給孩子看一些貧困山區照片或視頻，適當讓孩子參與勞動，特別是較重的體力勞動，讓其認識到不學習將來有可能會陷入貧困，畢竟現在這些孩子是好日子過得太多了。

4、統一戰線。家庭教育一定是所有人都在一條戰線上，我們家剛開始愛人老師心疼不讓熬夜，不讓打等等，我們私下討論，達成共識，嚴格要求就是為了這個家，為了這個孩子。

5、以身作則。為了不讓孩子玩手機，我自己戒掉了吃飯時玩手機的習慣，孩子學習時我看書學習，自學一些知識，一是自我提升，二是讓孩子有個榜樣。

手機對初中孩子的危害

1、沉迷于游戲。

在電子類產品迅猛發展的今天，孩子們對于這類產品的抵抗力很差，不光是孩子，就連我們成年人，你會沉迷于其中。手機作為一個網絡化的終端設備，已成為我們生活中的一部分，迷戀手機的孩子，絕大多數都玩網絡游戲，玩網絡游戲的后果就是不愛學習，不愛交流，尤其是不愿意和父母交流。在孩子最美好的年華，把時間都浪費在這上面，真的十分令人可惜。

2、沉迷于網絡社交。

初中孩子利用手機進行網絡社交，也是讓孩子不能自拔的原因之一。大家都聽說過，孩子打賞網絡主播，主播花掉父母辛辛苦苦積累的積蓄，初中孩子的是非分辨能力比較差，很容易在網絡社交活動當中上當受騙。

初二孩子一邊寫作業一邊看手機，該怎么教育引導

1、寫作業可以查閱資料書、字典、課本、輔導書等，這樣更容易記住，因為內容具體豐富，可以豐富閱讀和記憶理解。

2、養成良好的學習習慣。在學習過程中，不干其他與學習無關的事情，包括手機，遇到不懂的問題可以問老師同學或家長。

3、作業寫完了多進行戶外活動。現在的孩子學習任務重，作業也多。堅持戶外運動可以鍛煉身體健康還可以擺脫對手機的依賴。與同學朋友一起在戶外打打羽毛球、爬山、跑步等對身體有好處！提高學習效率。經常呆在家里有時無聊就手拿手機看，就慢慢陷進去無法自拔。

4、初二學生了，科目多，更加注重學習的重要性，否則由于學習習慣不好導致以后不能考出理想的成績。家長的監管尤其重要！該批評教育的要堅持原則，不能放其自流。

另外，在家里面家長注意自己的習慣，家長自己少玩手機，為孩子樹立正確的形象。可以和孩子一起看電影、電視多討論學習問題，或其他健康家庭話題等等，把孩子的注意力放在其他的活動或事情中去。